Har du noen gang lurt på om din tween trodde verden dreide seg om ham eller henne? Du er kanskje ikke langt fra sannheten.
Adolescent egocentrisme er tenåringer og eldre tweens tro på at andre er svært oppmerksomme på deres oppførsel og utseende. Det er egocentriske ungdommer som tror at alle øyne er på dem hele tiden. Adolescent egocentrism er en utviklingsmessig normal kognitiv begrensning .
Med andre ord, tenåringer og eldre tweens kan ikke lenger stoppe seg fra å være egocentriske enn et spedbarn kan fikse deres manglende evne til å snakke. Adolescent egocentrisme opptrer vanligvis rundt 11 eller 12 år og avtar rundt 15 eller 16 år.
Selv om det kan være vanskelig for foreldre, er en tween som mener at alle øyne er på ham / henne , må foreldrene være tålmodige og forståelse for å se sitt barn gjennom denne fasen av livet ved å være støttende og forstående.
Adolescent egocentrism ligger til grunn for mange vanlige tween og tenåringer. For eksempel bruker unge ofte timer på å preen seg fordi de tror, "alle vil legge merke til om jeg ikke ser bra ut." De blir også svært opprørt når de opplever en liten forlegenhet, for eksempel å slippe skuffen i kafeteriaen, fordi de tror, "alle så det og vil huske det for alltid!"
Adolescent egocentrism gir opphav til to relaterte trosopplevelser sett i sen-tween og tenårene: det " imaginære publikum " og " personlig fabel ."
Begrepet ungdoms egocentrisme ble først diskutert av psykologen David Elkind.
Er egocentrisme et problem?
Like irriterende som det kan være å være vitne til, er tweenens egocentrisme ikke bare en vanlig del av utviklingen, det er nødvendig. Ja, alt den selvsentrerte oppførselen kan være en god ting. Alle tweens og tenåringer opplever naturlig grad en grad av ungdoms egocentrisme som en del av deres kognitive utvikling.
I sin tur kan egocentrisk støtte sin personlige utvikling og vekst. Egocentrisk tenkning kan oppmuntre ungdom til å bryte seg bort fra familien og å danne unike identiteter , en prosess som kalles individuasjon. Dette er viktig fordi individuasjon er et av de primære målene - om ikke det primære målet - av ungdomsårene.
En Rite of Passage
Når du oppdager tweens kontinuerlig selvopptatt atferd, komplett med å gjøre alt om dem, definere sine preferanser uten å bli spurt, og opprør mot noe som ikke passer inn i sine planer, se på deres oppførsel som å skape en blåkopi. Det er ikke rom for tvetydighet i å bygge en struktur. Hvis du er arkitekt, må du være klar over hver eneste detalj i bygningen. Fordi ungdomsårene er tiden da tweenen din går fra konsept til konkret personlighet, kan du utnytte nyansene av deres karaktertrekk under ditt tilsyn uten for mye tilbakesporing. Mens det er foruroligende, er det alle å forberede dem for voksenliv og for å møte verden på egen hånd.
Elementene av egocentrisme
Egocentrisk tenking oppfordrer individuasjon gjennom de to elementene i egocentrismen: den personlige fabel og det imaginære publikum.
Den personlige skikkelsen er en unges tro på at han er spesiell og unik. Det hjelper individasjonen ved å oppmuntre barnet til å tenke på seg selv som en egen enhet i stedet for som medlem av familieenheten. Det imaginære publikum får ungdommen til å tro at jevnaldrende gransker og kommenterer hans hver bevegelse. Som den personlige skikkelsen gjør denne akutte selvbevisstheten den unge fokus på seg selv som et tydelig, autonomt vesen. Det hjelper også individuering ved å ta hensyn til sosiale interaksjoner som ikke involverer familien - selv om de fleste av disse "interaksjonene" er i ungdommens sinn!
Egocentrism og utover
Det kan ikke være morsomt å ha en egocentrisk ungdom i huset ditt. Afterall, hvem vil være rundt noen som synes han er både ekstraordinær og blir sett? Men vær trygg på at barnets personlighet vil sannsynligvis være bedre for det i det lange løp. Når det er sagt, vær oppmerksom på at problemadferd kan oppstå fra egoentrisk tenkning - inkludert stoffbruk , risikotaking, spiseforstyrrelser, selvtillit og vandalisme - og være forberedt på å gripe inn om nødvendig, og alltid være foreldre barnet ditt trenger du å være.
Kilde:
Elkind, Ph.D., David. Egocentrisme i ungdomsårene. Barneutvikling. 1967. 38: 1025-1034.
Vartanian, Lesa Rae. Revisiting den imaginære publikum og personlige fabelkonstruksjoner av ungdomlig egocentrisme: En konseptuell gjennomgang. Ungdomsårene. (2000). 35 (140): 639-661.