Mobbing kan og skjer blant unge barn; her er hvordan du kan hjelpe
Foreldre i dag vet sikkert at mobbing er et problem, og vi har det på vår radar. Men mange kan ikke innse at mobbing kan skje så tidlig som barnehagen. Når vi forbereder barna på den første dagen i barnehagen og hjelper dem med å plukke ut sin første ryggsekk og lunsjboks, ta dem med å handle for skolelever og hjelpe dem med å overvinne barnehagejitter , vil ikke mobbing være på de fleste foreldres lister over Ting å gjøre før den store dagen.
Men faktum er at mobbing kan skje i barnehage og første og andre klasse - og ifølge mobbingseksperter, enda like tidlig som førskolen. Og mens mobbing er vanligere i de øvre grader, må foreldre til små barn være oppmerksomme på tegn på mobbing hos små barn, og hva skal de gjøre hvis deres barn vitner eller er utsatt for mobbing.
"Som lærere og foreldre må vi være på utkikk, sier Jamie Ostrov, Ph.D., lektor i psykologi ved University of Buffalo. Heldigvis er mobbing atferd mer tydelig og lettere å finne blant barna denne alderen. "Blant små barn er disse atferdene svært direkte, og gjerningsmannens identitet er kjent," sier Dr. Ostrov. Når barna blir eldre, sier Dr. Ostrov, er det ofte så skjult at foreldre og lærere kanskje ikke kan se det, spesielt hvis mobbing er relasjonell (sladder om noen, unntatt noen, og så videre).
Hva mobbing ser ut som i barnehagen og første klasse
Fordi små barn fremdeles utvikler de emosjonelle, kognitive og sosiale ferdighetene som er nødvendige for å håndtere konflikter ved hjelp av ord og ro, problemløsende strategier, kan aggressiv atferd - for eksempel å ta leketøy vekk fra noen eller trykke eller navneoppringninger - være mer vanlig i denne alderen.
Men mobbing, som er preget av en hensikt å skade, ubalanse av makt og repetisjon, er forskjellig fra generell aggresjon.
I denne alderen kan barna etterligne noe de så en eldre søsken eller foreldre sier eller gjør eller noe de så på TV. "Det kan være noe de tester ut da de finner ut hva sosialt engasjement er i skolen", sier Stephanie Mihalas, Ph.D., assisterende klinisk professor ved Institutt for psykiatri og biobehavioral science ved The David Geffen School of Medicine at UCLA. "Bullying blant yngre barn er mer konkret og mer synlig," sier Dr. Mihalas. Barn kan si ting som, "Jeg liker ikke det du har på deg" eller "Din lunsj er stinkende," sier Dr. Mihalas. De kan ikke inkludere noen på en bursdagsfest eller si: "Du kan ikke sitte med oss."
Det er også to typer mobbing: fysisk, som inkluderer å slå, sparke, ta noe bort, og så videre, og relasjonell / sosial, som inkluderer å ekskludere noen, spre sladder om dem eller gjøre narr av dem. Som barn blir eldre, vil du se færre tilfeller av fysisk aggresjon og mer relasjonell, skjult aggresjon, sier Dr. Ostrov.
Vanlige tegn på å være mobbet
Hvis ditt barn blir målrettet av mobber, kan han vise følgende:
- Tristhet
- Tap av Appetit
- Ikke ønsker å gå på skole
- Feil med søsken (ukarakteristisk kamp, aggresjon)
- Endring i atferd
- Tapt eiendeler eller revet klær
- Mageknip
- Søvnproblemer, mareritt
- Regresjon (for eksempel bedwetting)
- Separasjonsangst
Hvilke voksne kan gjøre for å hjelpe et barn som blir mobbet
Prøv disse strategiene hvis barnet ditt blir mobbet, eller hvis du er bekymret for at barnet ditt kan være målet for mobbing:
- Snakk med barnets lærer. I lys av hvor synlig mobbingsadferdene er hos små barn, kan foreldre snakke med lærerne, som oftest vet nøyaktig hva som skjer, foreslår Dr. Ostrov.
- Spør om dagen, hver dag. Finn tid til å koble med barnet ditt hver dag, enten i familien middag eller ved sengetid og spør om dagen. Still spesifikke spørsmål som gir deg mer enn et "ja" eller "nei" svar, som "Hvem spilte du med i resesjonen i dag?" eller "Hva var din minst favoritt del av dagen i dag?"
- Rollespill. Be barnet ditt om å tenke på hvordan de kan reagere hvis noe skjedde, som om noen fortsetter å si eller gjøre betydelige ting for dem som har skadet sine følelser. Påminn barnet ditt om situasjoner du kanskje har lest om i en bok eller sett i en film sammen hvor karakterer var hyggelige eller ikke hyggelige med hverandre og snakk om hva som var og ikke var god oppførsel.
- Vær oppmerksom på din egen oppførsel. Ta en titt på hvordan du håndterer konflikter eller løser problemer hjemme og andre steder. Behandler du andre med respekt og vennlighet? Har du noen gang gjort narr av noen foran barnet ditt? Din oppførsel er modellen som barnet ditt vil lære å behandle andre.
- Ikke minimer hva barnet ditt sier. Hvis noen gjentatte ganger gjør barnet ditt vondt eller redd, kan du høre hva han forteller deg. "Ikke adressering mobbing kan ha langsiktige konsekvenser," sier Dr. Mihalas. «La barnet ditt vite at du er der for å hjelpe, og at hvis han er ulykkelig, skal han snakke med deg.»
- Arbeid på selvforsvarskompetanse. Gi barnet ditt noen verktøy å bruke hvis noen mobbar dem. For eksempel kan barnet ditt si ting som, "Jeg liker ikke hvordan du behandler meg akkurat nå" eller "Vennligst ikke snakk med meg på den måten," forklarer Dr. Mihalas.
- Be barnets skole til å inkludere mobbing i deres læreplan. Selv i barnehagen kan lærere snakke om hva mobbing er, hvordan det ser ut, og hva barna kan gjøre hvis de ser det eller om det skjer med dem, sier Dr. Mihalas. "Lærere kan be barna om å være kompis og se opp for noen som er alene eller utelatt," sier Mihalas.
Endelig, hvis barnet ditt ikke er et mål for mobbing, men har vært vitne til mobbing - som er gruppen som de fleste barna kommer inn i når det er mobbing på skolen - forklar forskjellen mellom tatovering og rapportering, sier Dr. Ostrov. "Forklar at rapportering bidrar til å holde venner trygge mens tattling er laget for å få folk til å føle seg dårlig."
Ved å sette tonen og oppmuntre barna til å se etter hverandre og være snill og ha empati for andre, kan foreldre og lærere dyrke et positivt anti-mobbende mønster som kan fortsette i senere år med skole og liv.