Ferdigheter som involverer bevegelse og koordinering
Motor ferdigheter er ferdigheter som involverer bevegelse og bevegelse. Et barn med nedsatt funksjonsevne har problemer med å bevege seg på en kontrollert, koordinert og effektiv måte. Yrkes- og fysioterapeuter vil arbeide for å styrke barnets motoriske ferdigheter, med ergoterapeut som primært arbeider med fine motoriske ferdigheter og fysioterapeuter som konsentrerer seg om brutto motoriske ferdigheter.
Fin motorferdigheter
Fin motor refererer til bevegelser som krever høy grad av kontroll og presisjon av små muskler. Disse kan omfatte tegneformer, skrive, skjære med saks, og bruke spisestue. Fine motoriske ferdighetsaktiviteter innebærer ofte manuell fingerferdighet, ved bruk av hender og fingre, samt øynene, med øye koordinering av hånden.
Barn med nevrologiske problemer eller utviklingsforsinkelser kan ha problemer med fine motoriske ferdigheter. De kan motta ergoterapi for å hjelpe dem med å fange opp, eller det kan trenge modifikasjoner eller hjelpeteknologi for å holde følge med skolearbeidet til tross for disse forsinkelsene. Fokus ligger på utviklingsmiljøer og ferdighetene de trenger for skole og lek.
Finmotoriske ferdigheter kan vurderes med kraftoppgaver og Peabody Development Scales, som brukes til barn i alderen syv år. Visual-motor integrasjonsvurderingen kan også brukes.
Komponenter av fine motoriske ferdigheter inkluderer å kunne bruke begge hender til en oppgave, krysser midtlinjen av kroppen, ved hjelp av hånd- og fingerstyrke, hånd øyekoordinasjon, hånddominans, hånddeling (bruk bare tommelen og en finger i stedet for hele hånden), objektmanipulering og kroppsbevissthet.
Aktiviteter som kan forbedre fine motoriske ferdigheter, er å plukke opp objekter med tang, spille konstruksjonsspill som med Lego eller byggeklosser, og lage håndverkprosjekter.
Bruttomotorferdigheter
Brutto motor refererer til bevegelser som involverer store muskelgrupper og er generelt mer brede og energiske enn fine motorbevegelser . Disse kan inkludere turgåing, sparking, hopping og klatring av trapper. Noen milepæler for brutto motoriske ferdigheter innebærer også øyehånds koordinering, for eksempel kaster eller fanger en ball.
Barn med nevrologiske problemer, utviklingsforsinkelser eller funksjonshemninger som påvirker bevegelsen, kan motta fysioterapi. å hjelpe med brutto motoriske ferdigheter, eller kan trenge modifikasjoner eller hjelpemiddelsystem for å holde tritt med mobilitet eller friidrett til tross for disse forsinkelsene.
Det kan være lettere for en forelder å merke seg når et barn ikke når bråkmotoriske ferdighetsmiljøer enn fine motoriske ferdighetsmiljøer. Du ser sannsynligvis på forsiktig for å se når babyen begynner å rulle over, krype, trekke seg opp langs møbler, og deretter ta et første skritt. Når et barn vokser, legger du merke til når de kjører og spiller og hvor godt de gjør i fysiske spill og sport.
Ditt barns motorferdigheter
Mens hvert barn er annerledes, er det godt å diskutere eventuelle bekymringer om motoriske ferdigheter med barnelege.
Hvis barnet ditt refereres til ergoterapi eller fysioterapi for sine fine motoriske ferdigheter eller bruttomotoriske ferdigheter, vil du være involvert i terapien. Du får instruksjoner om hvordan du skal jobbe med barnet ditt hjemme for å bygge sine motoriske ferdigheter.