Hva er kognitive ferdigheter? Enkelt sagt, denne form for utvikling refererer til ens evne til å få mening og kunnskap fra erfaring og informasjon. Lær mer om kognitive ferdigheter og aldersrelaterte milepæler assosiert med dem.
Hvorfor kognisjon er kompleks
Kognisjon er mer enn bare å lære informasjon. I stedet er det evnen til å tenke på ny informasjon, behandle det og snakke om det.
I tillegg innebærer kognisjon anvendelsen av denne nye informasjonen til annen, tidligere innhentet informasjon.
Etter hvert som barna vokser, utvikler de evnen til å tenke på høyere nivåer. De kan behandle informasjonen mer dyktig og gjøre forbindelser til annen informasjon lettere. Med andre ord blir deres tenkemessige ferdigheter gradvis bedre.
Barn bør kunne forbedre deres evne til å fokusere, huske informasjon og tenke mer kritisk når de blir eldre. Kognitive ferdigheter tillater barn å forstå forholdet mellom ideer, å forstå prosessen med årsak og effekt og forbedre deres analytiske ferdigheter. Alt i alt kan kognitiv ferdighetsutvikling ikke bare være til nytte for barnet ditt i klasserommet, men også utenfor klassen.
Å forstå forholdet mellom årsak og effekt kan forhindre at barna gir inn i presset og gjør dårlige valg. Det kan også hjelpe dem med å innse at hvis de spiller videospill i stedet for å gjøre leksene sine, vil de sannsynligvis gjøre det dårlig på quizen de har i matteklassen neste dag.
Natur vs Nurture
Mens forskning har funnet ut at genetikk spiller en rolle i et barns kognitive ferdighetsutvikling, kan disse ferdighetene generelt læres gjennom praksis og opplæring. Et barn, uten forstyrrelse som ADHD, kan lære å være oppmerksom. Når det blir sagt, mens de fleste barn i førskolealderen har korte oppmerksomhetsspenner på ca. 15 minutter, bør den typiske tredje grader være i stand til å ta hensyn til lengre tid.
Barn kan bli lært å fokusere på å fullføre en oppgave ved å fjerne distraksjoner som leker, TV eller snakke mens de prøver å fullføre leksene sine. Foreldre, lærere og omsorgspersoner kan hjelpe barn med å utvikle kognitive ferdigheter ved å stille spørsmål til dem om en historie de leser, en felttur de har gjort eller et prosjekt de har fullført. Ved å stille spørsmål til barna om deres erfaringer, motiverer voksne barn til å tenke, reflektere og engasjere seg i kritisk tenkning.
Når barnet ditt savner kognitive ferdighetsmilestene
Noen ganger unnlater barn å treffe aldersmessige kognitive ferdighetsmiljøer. Siden alle barn er forskjellige og møter milepæler i sitt eget tempo, betyr det ikke nødvendigvis at et barn har et funksjonshemning ved å ikke møte karakteren i en viss alder. Hvis du er bekymret for barnets kognitive utvikling, ignorerer du imidlertid ikke advarselssymbolene eller dine gutinstinkter. Snakk med barnets lærer eller barnelege om dine bekymringer.
De kan bestemme å evaluere barnet ditt for å lære funksjonshemming hvis de er enige med deg om at barnets kognitive utvikling ser ut til å bli forsinket. Hvis barnet ditt har et funksjonshemming, er det viktig å søke hjelp for ham så snart som mulig før funksjonshemming eller lidelse har mulighet til å stymie sin faglige utvikling og skape psykososiale problemer.
Mange barn med læringshemming fortsetter å forfølge høyere utdanning og føre til å oppfylle og produktive liv. Så, å få slik ungdom til riktig hjelp når de fortsatt er små, kan gjøre hele forskjellen.