Ved to år er din lille midt i overgangen fra "baby" til "barn". Det betyr at hun gjør store fremskritt i utviklingen. Det kan også bety noen ujevne tider som du både lærer å bosette seg i en ny dynamikk.
Det er et bredt spekter av normale i denne alderen, men det er noen vanlige milepæler barn når vanligvis rundt to år i områder av:
- Brutto motoriske ferdigheter
- Fine motoriske ferdigheter
- Intellektuelle eller kognitive ferdigheter
- Verbale ferdigheter
- Sosiale og følelsesmessige ferdigheter
1 -
BruttomotorferdigheterEtt ord kan oppsummere barnet ditt på dette tidspunktet: aktivt. Din ettåring var ofte på farten, men begrenset fysisk styrke og balanse holdt sannsynligvis ham fra å gå for langt for fort. Det er ikke lenger et problem. Faktisk kan din pjokk være så ivrig etter å holde kroppen i bevegelse at det er vanskeligere å få ham til å sitte stille eller fokusere på en ting i svært lang tid. Det er normalt i denne alderen.
Barnets evne til å kontrollere arm- og benbevegelser viser at han utvikler brutto motoriske ferdigheter . I to alder betyr dette at han kanskje kan:
- Klatre godt (inkludert opp og ned på møbler)
- Gå opp og ned trappene (hold på for støtte)
- Sparke en ball
- Stå på tiptoes
- Bære stort leketøy eller flere leker mens du går
- Kjør korte avstander
Høydepunkt: Du trenger ikke å organisere aktiviteter for barnet ditt i denne alderen. To-åringer er eksperter på å gjøre ethvert miljø til en lekeplass. Det er en annen grunn, men hvorfor må du være årvåken om barnesikring.
2 -
Fin motorferdigheterTo-åringer begynner å få bedre kontroll over hånd- og fingerbevegelser, noe som tyder på at de bygger fine motoriske ferdigheter . Blant oppgavene som din pjokk begynner å mestre inkluderer evnen til å:
- Dekk eller avdekk bokser og andre beholdere
- Stack fire eller flere blokker
- Mold spill deigen
- Sett runde og firkantede pinner i hull
- Vri roterende håndtak (som på en jack-in-the-box-leke)
- Scribble eller maling
- Bruk en hånd oftere enn en annen
Høydepunkt: Fine motoriske ferdigheter hjelper barnet med å få mer uavhengighet ved middagsbordet. Hun begynner å kunne drikke fra en kopp og bruke en skje. Hun kan også hente bite-sized stykker av mat og mate seg selv. Men mens barnet ditt kan sitte ved bordet som et større barn, kan hun fortsatt ikke tygge og svelge som en. To-åringer kan lett gulp mat, spesielt hvis de leker eller ler mens de spiser. Det er viktig å fortsette å servere mat som er forkuttet eller ikke for tykk, og unngå mat som lett kan bli fanget i barnets hals, slik som skje av jordnøtsmør, druer, unsliced hot dogs og hardt godteri (inkludert lollipops ).
3 -
Intellektuelle eller kognitive ferdigheterRundt to år vil du begynne å se barnet ditt skape fantasifulle spill og kombinere aktiviteter sammen til en mer komplisert og intrikat sekvens enn å drive fra en leke eller aktivitet til en annen. Dette er tegn på at hans sinn gjør flere forbindelser og begynner å forstå forhold mellom ulike objekter eller ideer. Noen av de milepæler som barnet ditt kan nå innen to år, inkluderer evnen til å:
- Finn skjulte objekter
- Imitere andre
- Involvere andre i hennes lekaktiviteter
- Bruk mekaniske leker
- Identifiser noen kroppsdeler på seg selv eller en dukke
Høydepunkt: Din toårige kan nå følge enkle instruksjoner. Så du kan fortelle henne, "Legg leketøyet i boksen." Selv om det kan virke enklere og raskere å gjøre ting selv, er det veldig viktig å begynne å fremme sin uavhengighet og lære henne å ta vare på bestemte ting selv. Opprette lekeområdet og organisere klær på en måte som gjør at hun kan rydde opp sine ting selv, gir henne en god følelse av prestasjon og vil til slutt gi deg mulighet til å delegere noen få gjerninger også.
4 -
Verbale ferdigheterMens barn utvikler seg til forskjellige priser, mesteparten av småbarnene mester minst 50 talte ord ved deres andre bursdag. Boys språkkunnskaper kan utvikle seg langsommere, og mange barn snakker ikke mye i det hele tatt i løpet av andre år, men generelt kan du forvente at barnet ditt skal begynne å mestre evnen til å:
- Bruk "Jeg" og "deg" på riktig måte
- Kjenn navnet på kjente kroppsdeler, dyr og gjenstander og ler når du misnavner dem (som for eksempel kaller en ku en kanin)
- Nyt å se på en bok om og om igjen
- Fullfører linjer i kjente bøker
- Navn personer i familien
- Snakk i to-fire-ord setninger
- Gjenta overheard ord
Høydepunkt: Mens det er mange underholdende forestillinger der ute for små barn, anbefaler AAP å holde skjermtid for 2-åringer til bare en time om dagen med høy kvalitet programmering. Shows som Sesame Street kan gi utdanningsmuligheter for små barn så lenge foreldrene ser på for å hjelpe barnet ditt til å forstå showet og bruke leksjonene i hverdagen.
5 -
Sosiale ferdigheterEksperter refererer noen ganger til barn denne unge som "egocentrisk" eller selvsentrert. Det høres ganske negativt ut, men i virkeligheten kan barnet ditt enda ikke skjønne at folk kan ha sine egne tanker eller bekymringer bortsett fra ham. I denne alderen kan det være at barnet ditt fortsatt ikke er klar til å leke med andre barn på en tradisjonell, gi og ta måte. I stedet vil han engasjere seg i det som kalles parallellspill (spiller sammen med andre). Men selv i denne fasen vil han elske å være rundt andre. Jo mer interaksjon med deg og andre barn han har, desto mer ser du ham i stand til:
- Kopier andre, spesielt voksne og eldre barn
- Bli mer uavhengig (noe som kan bety at han blir mer defensiv når utfordret eller fortalt hva han skal gjøre)
- Forstå mer og mer at han er skilt fra andre
- Begynn å samhandle med andre barn i spill som jakten
- Komfort er en distressed venn eller foreldre
- Vend omvendt når du spiller med andre
- Forstå når han gjør noe som foreldre godkjenner eller ikke godkjenner
Høydepunkt: Det er ikke uvanlig for toåringer å skryte seg om andre, spesielt fremmede. Mens dette er en periode da foreldre ønsker å oppmuntre til uavhengighet og sosial samhandling, er det viktig for deg å respektere barnets naturlige rytme. Gi ham den tiden han trenger for å føle seg komfortabel med en situasjon og lette ham i nye omgivelser ved å forberede ham på forhånd og være rolig. I tilfelle, når barnet ditt ikke vil bli igjen med en sitter, bruk teknikker for å håndtere separasjonsangst.
> Kilder:
"Utviklingsmiljøer: Alder 2." Healthycihldren.org. Web. 10. oktober 2011.
Powell, J. og Smith, CA "Utviklingsmiljøer: En veiledning for foreldre." Manhattan, KS: Kansas State University Cooperative Extension Service. Web. 10. oktober 2011.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. Ta vare på barnet ditt og ungdommen Født til alderen 5. Banatambok, 2009. Skriv ut.