Alt om samarbeidsprosess

Samarbeidsprosjekt, også kjent som sosial lek og samarbeidsposisjon, er en type spill som vanligvis begynner rundt 2 år når smårollene er modne nok til å begynne å vende med lekekamerater, dele leketøy, følge regler og forhandle med andre - for instans, og tilbyr en lekemann deres Superman-leketøy for deres lekemann Winnie the Pooh-leketøy.

Samarbeidsprosess og spilling med andre barn

Opptil dette punktet går småbarn i parallellspill : når barn leker i nærheten av hverandre, ikke med hverandre. Kjennetegnene til samarbeidsplekse er ikke bare snakkesett som viser at et barn begynner å innse at de ikke er den eneste personen i verden. Denne typen lek lærer viktige sosiale ferdigheter som hjelper barna å vokse i hverdagen. I samarbeidsprosessen løser barna et problem ved å jobbe sammen for å nå et felles mål. I motsetning til konkurransedyktig spill som involverer klare vinnere og tapere, vinner alle i samarbeidsprosessen.

Spill er en ekstremt viktig del av utviklingen. Det er hvordan barn lærer. Spill utvikler ferdighetene barna trenger for å fremme deres følelsesmessige, sosiale, fysiske og kognitive evner. Etter hvert som barna vokser, kan de ikke nødvendigvis utvikle seg gjennom de ulike typer spill på en lineær måte. Faktisk vil de trolig engasjere seg hvis forskjellige typer spill avhengig av deres egen personlighet og spillmiljø.

Vær oppmerksom på disse punktene for å hjelpe et barn til å gjøre overgangen til denne utviklingsfasen :