Det er vanskelig å snakke om penger, selv når diskusjonen er med noen modne og rasjonelle. Når det gjelder å undervise barna om økonomi, spesielt, hva er en "vilje" og det er et "behov" - det kan være enda tøffere. Det er ikke lett å forklare for barnet at leketøyet han mener han trenger , er ikke så viktig som strømmen du faktisk trenger for å holde hjemmet ditt i gang.
Å si nei er en viktig del av å undervise barn at de ikke kan ha alt de vil ha (selv om det er rimelig). Barn trenger å vite at du vil gi alt de trenger. Å lære dem forskjellen mellom behov og ønsker vil sette dem opp med riktige økonomiske prioriteringer som vil være til nytte for dem senere i livet.
Få klar på forskjellen i ditt eget sinn
Før du slår på samtaler med barn om hva som er behov og hva er en vilje, er det viktig å sørge for at du har et godt håndtak på det i ditt eget sinn. Å skille mellom behov og ønsker kan være litt vanskelig i dagens verden. Faktisk har studierettteknologi endret vår definisjon av behov mot ønsker.
For eksempel, trenger du en smarttelefon? Vel, kanskje er telefonen din nødvendig fordi den lar deg ringe etter hjelp i nødstilfeller. Og kanskje du driver en bedrift som krever at du har en telefon, slik at du kan tjene penger som tar vare på dine grunnleggende nødvendigheter.
Men på den annen side overlever mange mennesker uten smarttelefon.
For klarhetens skyld kan du gjøre alle "behov" faller inn i kategoriene mat, ly og klær, mens en "vil" er noe annet enn det. Det er et grått område, selvfølgelig, for eksempel, er Oreos mat, men de er absolutt ikke nødvendige.
En RV gir ly, men noe billigere og mer praktisk gjør absolutt tricket som et "behov." Designer klær gir varme og beskyttelse, men ingen trenger en $ 200 par jeans.
Denne dikotomi er et veldig vanskelig poeng for barn og tenåringer å forstå. Aldersmessige forklaringer og øvelser kan hjelpe.
Les bøker sammen
Når du har små, kan en bildebok om emnet starte diskusjonen. Her er noen bøker som kan hjelpe barna å lære å skille mellom behov og behov:
- "Charlie og Lola: Jeg virkelig, virkelig trenger faktiske skøyter", av Lauren Child . Når Lola går på skøyter med vennen Morten, må hun absolutt ha sine egne skøyter, slik at hun kan være den aller beste skater på hele skolen. Charlie minner henne om at hennes yo-yo og gitar - som hun egentlig, virkelig ønsket - endte ubrukt i skapet, men hun er sikker på at denne gangen er annerledes.
- "De Sko," av Maribeth Boelts . Alt Jeremy ønsker er et par av de skoene, de som alle på skolen ser ut til å ha på seg. Selv om Jeremys bestemor sier at de ikke har plass til "vil", trenger bare. Når hans gamle sko faller fra hverandre i skolen, er han mer bestemt enn noensinne å ha de skoene. Når han får et sparsommelighetspar som er Altfor liten forstår han at såre føtter ikke er så morsomme. Jeremy ser snart at de tingene han har - varme støvler, en kjærlig bestemor, og sjansen til å hjelpe en venn - er verdt mer enn de tingene han ønsker.
- " Lily lærer om ønsker og behov", av Lisa Bullard . Lily ønsker en ny sykkel. Og en ny regnfrakk. Og iskrem. Men hvor mange av disse tingene trenger hun? Som Lily og hennes far kjører rundt i byen, oppdager Lily snart at ønsker og behov er forskjellige ting. Hun peker ut hvilke ting folk må ha. Hun kan til og med minne henne om at han ikke trenger rotøl!
Har handlekurv diskusjoner
Når barnet ditt kommer til barnehage, er hun sannsynligvis klar til å begynne å lære noen få detaljer om "ønsker" mot "behov" (hvis du ikke brølte det da hun hele tiden ba om lekene hun så på reklame som småbarn!) Hvis din barn går regelmessig til matbutikken med deg, dette er en praktisk øvelse å gjøre.
Hvis hun kan lese, la henne holde på dagligvarelisten og identifisere disse elementene til henne som behov. Når du går gjennom gangene og henter ting, spør barnet ditt om det er et behov eller en vilje.
Hvis det er på listen, er det et behov; Hvis det ikke er det, er det en vilje. Klesvask er på listen, så det er et behov. Iskrem er ikke på listen, så det er en vilje.
Når hun er litt eldre, kan du snakke om prispoeng også, at vanilje iskrem er til salgs, men den steinete iskremet ser så deilig ut, selv om den ikke er til salgs. Hva skal hun fjerne fra listen for å få steinete veier i stedet for vanilje? Dette lærer barnet ditt hvordan du gjør ofre (eller spare penger) for å kjøpe de tingene du vil ha, eller hvordan du skal jobbe det spesielle elementet i et budsjett.
Lag en ønsket og behovskart
Hvis du kan stole på barnet ditt med saks, kan du gjøre denne diskusjonsfremmende øvelsen for å visualisere ønsker mot behov. Ta en stabel med magasiner eller reklamebladere fra avisen, samt et ark med papir.
Tegn en linje ned midt på papiret og merk en side som "vil" og en side som "trenger". Be barnet ditt om å kutte ut elementer som passer inn i hver kategori, og deretter snakke om hva han har valgt. Du kan også gjøre aktiviteten for å vise barna dine som voksne også vil ha, at de ikke alltid kan kjøpe.
Utfør husholdningsbudsjettøvelsen
Når barnet ditt er gammelt nok til å forstå det grunnleggende ved å legge til og trekke fra, kan du jobbe opp med et stygt husholdningsprosjekt med henne. Gi henne en mengde falske penger - si $ 800 - og en liste over utgifter, både behov og ønsker.
Listen kan omfatte behov som leie ($ 500-det er bare en øvelse!), Dagligvarer ($ 50), gass ($ 20) og en bilbetaling ($ 200), samt ønsker som videospill ($ 25), kabel-TV ($ 50), en smarttelefon ($ 75) og fasjonable klær ($ 75). Dette vil lære henne at etter at behovene er oppfylt, kan ikke alle ønskene kjøpes uten å løpe ut av penger.
La barna betale for deres ønsker
Eldre barn og tenåringer kan lære førstehånds grunnleggende om behov mot ønsker når du tillater dem å betale for deres ønsker.
Betal en ukentlig godtgjørelse for fullførte oppgaver . Deretter la tenåringen kjøpe alt hun ønsker utenfor hennes behov. Et søtt nytt antrekk, billetter til filmene og pizza med venner burde alle komme ut av sitt eget budsjett.
Selvfølgelig trenger barnet ditt litt veiledning fra deg om hvordan du sparer penger. Så før du starter dette prosjektet, sett deg sammen og identifiser de tingene hun kommer til å ønske gjennom året - som en promkjole, bruke penger til en familieferie og nye basketballsko. Diskuter hvor mye hun må spare hver uke for å sikre at hun har masse penger til å dekke disse tingene.
Så la henne bestemme hvordan hun skal bruke pengene sine på andre ønsker. Hvis hun gjør feilen med å bruke alle pengene hennes, den første dagen hun tjener den, ikke gi henne lenger. Mangler på en utflukt med venner eller ikke er i stand til å gi et impulskjøp, vil minne henne om å gjøre det bedre neste gang.
La henne møte de naturlige konsekvensene og forklare at det er en vil, og hun kan leve uten det. Og hun vil lære verdifulle penger ferdigheter som vil tjene henne godt gjennom resten av livet hennes.
Vær villig til å si nei
Det er vanskelig å nekte barnet ditt alt han ønsker, men å gi alt som blir bedt om, vil ikke gjøre ham noen favoriserer. Faktisk kan overindulging barnet ditt føre til materialisme - hvilke studier knytter til redusert livtilfredshet og høyere depresjonsnivåer.
Enten hun spør om et nytt leketøy eller hun ber om et nytt kjede, sier nei noen ganger, vil det minne henne om at hun ikke trenger disse tingene.
Når du lærer barnet ditt forskjellen mellom ønsker og behov, blir hun mer tilfreds med det hun har. Og du vil være mer sannsynlig å oppdra et barn som blir et innhold, økonomisk ansvarlig voksen.
> Kilder:
> Forbrukerfinansieringsbyrå: Er det aktiviteter jeg kan bruke til å lære barnet mitt om behov og ønsker?
> Goldscheider F. Internasjonal Encyclopedia of Social and Behavioral Sciences . Sekund. Amsterdam, Nederland: Elsevier Science; 2015.
> Elver TJ. Teknologiens rolle i forvirring av behov og ønsker. Teknologi i samfunnet . 2008; 30 (1): 104-109.