Spesielle behov Barn kan nå ha et levedyktig alternativ til offentlige skoler
I mange år hadde spesialbehov barn få alternativer til offentlige skoler for utdanning, men i Disability News rapporteres at katolske skoler kan være klare til å komme inn på spesialundervisningen på en stor måte.
Parskolen foreldre har oppvokst til å lage spesialundervisningsprogrammer eller har avtalt å betale høyere undervisning for katolske skoler for å utvikle slike programmer.
Videre har mange parokulære skoler som ikke har fullverdige spesialprogrammer, lagt ressurslærere til sine staber.
Hva er ansvarlig for trenden?
Den nye åpenheten til spesielle ed-programmer kan drives av den krympende befolkningen av vanlige utdanningsstudenter som velger katolske skoler. Landsomfattende skoler går ned i kjedene ettersom diokesisk finansiering tørker opp, og familier som sliter økonomisk, går tilbake til offentlig skole. Kanskje elever med funksjonshemming, som for så lenge ikke hadde noe sted i byskoler, kan nå være frelser for noen av dem.
Opplærere og foreldre til spesielle behov har barn lagt merke til trenden også. Her er det noen av dem har sagt * om deres erfaringer med spesialundervisning i katolske skoler.
Hvilke lærere har lagt merke til
En lærer ved navn Kathi diskuterte hvordan en katolsk skole hun er tilknyttet fundraisers for å støtte spesialbehovsstudenter.
"Jeg jobber med studenter på en liten katolsk skole i Columbus, Ohio," sa hun. "Vi har et program her kalt SPICE, Special People in Catholic Education. Det inkluderer begavede studenter samt spesielle behov. Vi har en håndfull studenter fra høyfunksjonell autistisk til mild psykisk forsinket og de med kombinasjonsdiagnose.
Vi gjør pengeinnsamling og søker om tilskudd for å bidra til å avtale kostnadene. Foreldrene er for det meste veldig fornøyd med dette alternativet. "
En lærer ved navn Marta rapporterte hvordan den katolske skolen hun løper har åpnet sine dører for studenter med Downs syndrom.
"Våre barn trives her, og vi prøver å skape en modell for andre katolske skoler å replikere over hele landet," sa hun. "Vi trenger å ta inn alle barn fordi vi er katolske og vi forstår hverdommens verdighet og verdi."
En katolsk skolepresident kalt Tony sa at hans skole har overvunnet utfordringer for å tjene studenter med læringshemming.
"Vår skole var den fattigste i byen. Vi ønsket velkommen studenter som var forskjellige og hjalp dem til å vokse i tro og kunnskap," sa han. «En som jeg fortsatt holder kontakten med, er på college og gjør det ganske bra, selv om han ble utvist fra andre skoler før han kom til oss. Jeg tror fast at han hjalp oss mer enn vi hjalp ham. ... Jesus admonished apostlene til å la alle barna komme til ham, ikke bare de som er enkle å undervise eller jobbe med. "
Spesielle behov foreldre med positive erfaringer på katolske skoler
En forelder som heter Ann sa at en katolsk skole i Riverhead, NY, har tatt imot hennes spesielle behovs barn.
"De har næret og oppmuntret meg til å lære funksjonshemmede barn," sa hun. "De har et flott program som inkluderer en direktør, ansatte og distriktspersonale. Det er det beste fra begge verdener."
Kathy, foreldre til en jente med Downs syndrom, sa at hun var overrasket da en katolsk skole i Tulsa, Okla., Ble enige om å innrømme datteren hennes.
"Vår rektor var begeistret over muligheten til å sørge for henne," sa hun. "Det har vært opp til oss å finansiere, danne et styre og samle fortsatt støtte til vårt program for å støtte paraprofessionalene i klasserommet og en deltid spesialundervisningslærer for å skrive læreplan.
Dette inkluderende programmet fungerer bra. Vi har nå fire studenter som ellers aldri ville blitt akseptert til en tradisjonell katolsk skole. "
En mor ved navn Dawn rapporterte at hennes sønn med oppmerksomhetshyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) ble ønsket velkommen av sin lokale katolske skole.
"Vår skole fungerer veldig tett og aktivt for å hjelpe utdannet min sønn, og han har det bra," sa hun. "Vår skole mottar statsfinansiering fra byen vår, som gir ham en undervisningslærer fem dager i uken og har siden første klasse. Lærerne og rektor jobber tett sammen med barnets studietall fra vårt skoleområde, som administrerer evalueringer og hans IEP . Jeg er litt forvirret, hvorfor andre i katolske skoler ikke får sin andel fra skoledistriktet. Du betaler skoleskatt du ikke bruker, og din private skole skal få hjelp. "
Utfordringer Spesielle behov Barn står overfor på folkeskoler
Mange spesielle behov barn står overfor muligheten for å bli utvist fra katolske skoler, ifølge foreldrene. Noen parokulære skoler mangler også atferdsintervensjonsprogrammer for spesialbehovsstudenter.
Shelley, mor til et barn med ADHD, er et tilfelle i punkt. "Vi har vært på katolsk skole for K-2, men jeg ble fortalt at dette var hans siste år der," sa hun. "Skolen er ikke villig til å gjennomføre konsekvente positive adferdsendringer. Det er veldig frustrerende å ikke få støtte fra kirken. Hva er dette som lærer barna våre?"
Mia, mor til et barn med autisme, har møtt utfordringer som prøver å registrere sin spesielle behovs sønn i samme katolske skole som sin eldre søster.
«Min sønn er autistisk med fremvoksende tale. Han må være rundt typiske barn for å fortsette å utvikle seg sosialt,» forklarte hun. »Rektor er ung og ny, og resten av personalet er ikke så kjent som de kunne være med autismespektrum.
"Jeg gikk inn for å vite at jeg vil være støttesystemet og" lærerpedagoger. " Jeg hater at vi ikke bare kan registrere deg som alle andre. Jeg hater at jeg må be om å få ham inn der. Hele situasjonen stinker, men av Gud, hvis den gjør banen litt mykere for sønnen min og åpner døren for andre å ha dette alternativet, så vil jeg få det til å skje. "
En forelder som heter Mary sa at datteren hennes ble skadet da hennes katolske skole utviste henne.
"Datteren min gikk til katolsk skole i to år," sa Mary. "Det tredje året ble jeg fortalt at de ikke kunne" imøtekomme hennes behov. " Hun ble ødelagt. Det tok henne to år på lokal offentlig skole før hun slutte å tenke at "de sparket henne ut" fordi hun trengte spesialutgave for lesing og matte. Den katolske skolen er ikke utstyrt med de ressursene hun trenger. Jeg liker egentlig ikke det offentlige skolesystemet av oss, men det er det vi må jobbe med for nå. "
Wrapping Up
Klart har foreldre til spesielle behov barn hatt et bredt spekter av erfaringer i katolske skoler, som lærere har. Hvorvidt det er positivt eller negativt, viser deres erfaringer at parokulære skoler har skritt å gjøre når det gjelder å utdanne barn med nedsatt funksjonsevne.
* Merknader har blitt redigert for klarhet og kontinuitet.