Vet hva du skal spørre på din neste foreldre / lærer-konferanse
Når du tenker på hva barnet ditt gjør på en typisk dag i førskolen - maleri, leker, synger, leser og spiser snacks - kan du spørre om hvorfor barnets førskole lærere holder foreldre / lærerkonferanser.
"Hva," kan du lure på, "kan vi muligens være der for å snakke om? At barnet mitt ikke kan farge i linjene ennå?" Selv om det kanskje ikke er tilfelle, er foreldre / lærerkonferanser faktisk en utrolig viktig del av barnets førskoleopplevelse.
Betydningen av foreldre / lærerkonferanser
Når du møter barnets førskolelærer, skal du lære mye om din lille, fra hans sterke og svake sider til hans favoritt ting å leke med og hvordan han virkelig samhandler med andre barn. Noen gang lurt på hva som virkelig skjer i et førskoleklassegruppe? Dette er din sjanse til å finne ut! Tenk på en førskole foreldre / lærerkonferanse som øyne og ører i en verden som du ikke alltid er en del av.
Forbereder foreldre / lærerkonferanse
Så nå som du vet betydningen av disse typer møter, har du noen lekser å gjøre. Slik gjør du deg klar, så vel som en liste over spørsmål du kan vurdere å spørre barnets lærer.
- Vær forberedt. Før du går inn på barnets foreldre / lærerkonferanse, skriv ned en liste over spørsmål og bekymringer du kanskje har, enten de er akademiske, sosiale eller med en bestemt hendelse som kan ha oppstått i klasserommet. Det er også en god ide å ha en rask samtale med barnet ditt. Liker hun førskole? Hva er hennes favorittdel? Hva liker hun ikke? Skriv alt ned slik at du ikke glemmer det. Dette er en flott mulighet til å få en en-til-en-gang med barnets lærer som vil fokusere utelukkende på den lille, så du ikke vil gå glipp av det. Ta også en penn og papir med deg, så du kan ta notater mens du snakker.
- Vær åpent. Alle ønsker å høre gode ting om sitt barn, men virkeligheten er at hvert barn ikke er perfekt. Hvis førskolelærerens lærer nevner noe som kan være et problem - om det er et oppførselsspørsmål eller hva læreren mener kan være taleforsinkelse eller annen utviklingsforsinkelse , lytt til hva hun har å si og så begynn å jobbe sammen for å komme opp med en handlingsplan. Hvis du trenger tid til å tenke over det, si så, og se om læreren er tilgjengelig på en annen gang. Husk det felles målet er å hjelpe barnet ditt til å lykkes, og en førskolelærer kan spille en stor rolle i det.
- Få detaljer. Hvis læreren nevner at barnet ditt har problemer med å sosialisere seg i klasserommet, spør henne om å gi deg spesifikke detaljer. Du får en bedre følelse av hva som skjer, og kan gi litt bakgrunnsinnsikt hvis hun kan gi deg detaljerte hendelser. For eksempel, hvis barnet ditt presset en klassekamerat i går onsdag, kan du huske natten før han gikk til sengs senere og var veldig skarp da han våknet om morgenen.
- Gi spesifikasjoner. Kommunikasjon er virkelig en toveis gate, og det er aldri truer enn her. Hvis det skjer noe hjemme - fødsel av en ny søsken , et trekk, en skilsmisse, en død i familien - la læreren helt sikkert vite hva som skjer. Og det er sant om du er midt i en lærerkonferanse eller ikke. Selv om barnet ditt har det bra hjemme, kan livshendelser som dette definitivt påvirke barnets oppførsel.
- Kom opp med en spillplan. På slutten av konferansen, sørg for at du vet hva de neste trinnene er (hvis noen), og hvilken måte å kontakte barnets lærer på er - telefon, e-post, etter skole osv. Hvis læreren har indikert hun trenger å få Du finner mer informasjon, finne ut når hun vil få den til deg når og når du kan og skal følge opp.
Fem spørsmål til barnets førskole lærer
Det er sannsynlig at de fleste av dine bekymringer eller spørsmål vil bli besvart innen selve konferansen, men hvis læreren ønsker å vite om du har noe annet adressert, bør du vurdere å stille disse spørsmålene:
- Hva er mitt barn som i klassen?
- Hva er barnets styrker og svakheter? Oppfølging: Hva kan jeg gjøre hjemme for å hjelpe med å jobbe på områder som trenger forsterkning?
- Ser du noen problemer med barnets utvikling for hans eller hennes alder?
- Hvordan påvirker barnet mitt med de andre barna?
- Hva skal barnet mitt lære i år?