Blooms Taxonomy er et hierarki av kognitive ferdigheter som de fleste lærere bruker når de planlegger studieenheter. Hvis du er hjemmeundervisning på barnet ditt eller planlegger å være homeschool, er det et system du vil bli kjent med. Hvis du er ny på taksonomien, kan du finne deg selv å lure på nøyaktig hvordan du bruker den. Denne prøveenheten på Thomas Jefferson og Uavhengighetserklæringen skal hjelpe deg med å lage dine egne leksjonsplaner ved hjelp av taksonomien.
mål
Et barn vil lære om Thomas Jefferson og Uavhengighetserklæringen og forstå Jeffersons rolle i skrivelsen av Uavhengighetserklæringen.
Mål
- Kunnskap
På dette nivået vil barna lese om Thomas Jefferson og om uavhengighetserklæringen. De vil kunne svare på følgende spørsmål: Aktiviteter: Barn vil lese en eller flere bøker om Thomas Jefferson og Uavhengighetserklæringen. Barn vil fullføre ordsøk og andre puslespill. (Du kan lage dine egne puslespill på puzzlefast.com)- Når ble Thomas Jefferson født?
- Når ble uavhengighetserklæringen skrevet?
- Hvor ble uavhengighetserklæringen skrevet?
- Hva var hensikten med uavhengighetserklæringen?
- Når ble uavhengighetserklæringen stemt på?
- forståelse
Når barna har lært betydelige fakta om Jefferson og erklæringen, vil de vise en forståelse. De vil kunne gjøre følgende: Aktiviteter: Barn kan gjøre noe eller alle de følgende:- Forklar årsakene til at Uavhengighetserklæringen ble skrevet
- Sammendrag Uavhengighetserklæringen
- Sammendrag livet av Thomas Jefferson
- Skriv historien om uavhengighetserklæringen i sine egne ord
- Skriv sin egen biografi av Thomas Jefferson
- Tegn bilder for å illustrere hendelsene som fører opp til uavhengighetserklæringen
- Skriv et spill om uavhengighetserklæringen.
- applikasjon
På dette nivået vil barna bruke informasjonen de har lært til nye situasjoner. Barn vil kunne gjøre følgende: Aktiviteter: Barn kan gjøre noe eller alle av følgende:- Forklar årsakene til uavhengighetserklæringen
- Konstruer et intervju med en betydelig person involvert i Uavhengighetserklæringen
- Skriv en liste med spørsmål for å spørre Thomas Jefferson om livet hans og hans bidrag til Uavhengighetserklæringen
- Velg et tegn fra en favorittbok, historie eller film og skriv en "Uavhengighetserklæring" for dem. (For eksempel, skriv en uavhengighetserklæring fra Dursley's for Harry Potter.)
- Lag et spill om uavhengighetserklæringen
- Lag en diorama om undertegnelsen av uavhengighetserklæringen
- Analyse
På dette nivået lærer barna å identifisere de forskjellige egenskapene til et emne og sammenligne, kontrast og klassifisere dem. De skal gjøre følgende: Aktiviteter: Barn kan gjøre ett eller begge av følgende:- Undersøk årsakene til uavhengighetserklæringen.
- Lag et spørreskjema
- Skriv et essay som forklarer hvordan de ligner på og forskjellig fra Thomas Jefferson
- Lag et spørreskjema for mennene som undertegnet Uavhengighetserklæringen
- syntese
Barn på dette nivået vil kombinere ideer fra leksjonen og fra andre kilder. De vil kunne gjøre følgende: Aktiviteter: Barn kan gjøre noe eller alle de følgende:- Tenk deg hvordan det ville være å delta i diskusjonene om uavhengighetserklæringen
- Tenk deg hva Jefferson ville være som om han bodde i dag
- Tenk deg å være en del av saken som fører opp til uavhengighetserklæringen og skriv en dagbok om deres erfaringer
- Skriv en avisartikkel om signering av erklæringen
- Skriv en historie om Jefferson som våkner en dag for å finne seg i det moderne Amerika
- evaluering
På dette nivået vurderer barn hendelser og personer som bruker spesifikke kriterier. De vil kunne gjøre følgende: Aktiviteter: Barn kan gjøre noe eller alle de følgende:- Forklar hvorfor de er enige eller uenige med de vedtakene som er truffet vedrørende uavhengighetserklæringen
- Lag en dom om karakteren av Thomas Jefferson, som støtter sin mening med grunner
- Tegn en konklusjon om Thomas Jefferson karakter og skriv et essay som støtter denne konklusjonen
- Bestem om de ønsker å ha deltatt i diskusjonen og signeringen av erklæringen og forklare hvorfor eller hvorfor ikke