Å ha en for tidlig baby, også kjent som en "preemie", kan være skummel og til og med deprimerende. Foreldre venter ivrig på dagen når de kan ta med seg barnet sitt fra sykehuset, men når en baby blir født for tidlig, må den forbli på sykehuset, noen ganger i flere måneder, mens foreldrene går hjem tomt. Det er en ensom, tom følelse.
Å forlate babyen på sykehuset i uker er bare begynnelsen på vanskelighetene som venter på foreldrene til en preemie i de kommende månedene.
En av disse vanskelighetene er å avgjøre om barnet utvikler seg normalt. Hvis en baby blir født seks uker tidlig, i hvilken alder skal barnet sitte opp? Begynn å gå? Begynner å snakke? Diagrammer av normale utviklingsmiljøer ser ikke ut til å være nyttige fordi en preemieutvikling ligger bak det som er av fullfødte babyer. Den for tidlige babyens utvikling kan imidlertid ikke gå så langt bak som foreldrene tenker. For å avgjøre om en preemies utvikling ligger innenfor normale områder, må de bare justere preemieens alder . Det betyr at i stedet for å bruke barnets faktiske fødselsdag, vil de bruke babyens forfallsdato. For eksempel, en baby som ble født den tredje januar, men ikke var forfalt til februar tredje, ville bli ansett som en nyfødt den tredje februar. 3. mars ble barnet ansett som en måned gammel.
Det er enda vanskeligere å vurdere utviklingen av en preemie som også er et begavet barn. For en ting, selv om tegn på begavelse kan ses hos spedbarn , vil disse tegnene sannsynligvis ikke vises før en stund etter babyens fødsel.
Fordi preemier ofte opplever utviklingsforsinkelser , kan tegnene være enda vanskeligere å lese.
Asynkron utvikling av begavede barn
Selv under normale omstendigheter kan utviklingen av begavede barn være ujevn. Begavede barn følger ikke alltid den typiske utviklingsbanen, i stedet et asynkront utviklingsmønster .
Deres kognitive utvikling er nesten alltid mer avansert enn man forventer av barn i samme alder, men deres fysiske utvikling kan ikke bli avansert. Faktisk kan det faktisk være bak. Et preemie barn er enda mer sannsynlig å ha store hull mellom kognitiv, sosial og emosjonell og fysisk utvikling. Men fordi foreldre bekymrer seg om utviklingsforsinkelser som kan påvirke et barn senere i livet, kan denne ujevne utviklingen hos et barn som ble født for tidlig føre til at foreldrene søker terapi når ingen er nødvendig.
Gavemiljøer og egenskaper
Til og med foreldre på begavede barn har problemer med å avgjøre om barnet er begavet eller ikke. De kan se på lister over begavede egenskaper, og hvis barnet ikke har alle trekkene oppført, tror de at deres barn ikke må være begavet. For eksempel er en språkmål for barn babbling med seks måneder. Noen begavede barn har faktisk sagt sitt første ord etter seks måneder. Imidlertid er mange begavede barn faktisk sent talere. Ikke bare snakker de ikke tidligere enn de fleste barn, de snakker mye senere. Faktisk snakker noen begavede barn ikke før etter deres andre bursdag. De kan ikke engang følge det typiske mønsteret for babbling og etterligne lyder.
Det er ikke uvanlig at begavede barn er forsiktig stille til de er klare til å snakke, og når de er klare, begynner de å snakke, ofte i fullstendige setninger.
Hvis barnet ble født for tidlig, vil foreldrene sannsynligvis være enda mer engstelige om hva de ser som en språkforsinkelse, når det de ser, kan godt være akseptabel begavet atferd.
Ekstreme følsomhet
Et annet problem som foreldre av begavede barn må takle er ekstreme eller intense følsomhet. En av disse følsomhetene, det som kalles den sensuelle overexcitability, ser veldig mye ut som Sensory Integration Disorder, ellers kjent som Dysfunction of Sensory Integration.
Imidlertid er disse ikke helt de samme forholdene, men barn som ble født for tidlig, blir ofte diagnostisert med uorden når det barnet utviser, er en felles intensitet hos begavede barn.
Betydning for foreldre til preemie
Foreldre hvis barn ble født for tidlig og som utviser tegn på begavelse, som våkenhet eller høy kognitiv funksjon, er i en vanskelig posisjon. Er de oppføringene de ser i sine barn tegn på utviklingsforsinkelse, eller er de tegn på normal begavet utvikling? Har barna behov for terapi eller vil barna fortsette å utvikle seg som begavede barn, asynkront og med intens følsomhet? Dette problemet eksisterer for mange foreldre til begavede barn, men det er enda mer bekymringsfullt når et barn fødes for tidlig siden så mange premature babyer har utviklingsforsinkelser som forsinkelser i å snakke, samt andre problemer som Sensory Integration Disorder. Foreldre bør alltid diskutere deres bekymringer med barnelege, men de bør også sørge for at de, og deres barnelege, er klar over den typiske utviklingen av begavede barn.