Alle barn vil møte episoder med dårlig oppførsel . Noen oftere og alvorlig, og andre mindre. Prøv å nippe til disse atferdsrelaterte problemene i knoppen før de blir et problem. Ved hjelp av disse tre prøvde og sanne foreldre strategiene vil forbedre barnets oppførsel og redusere frekvensen og alvorlighetsgraden av ethvert atferdsproblem.
1. Forhold
Et kjærlig og stabilt forhold mellom foreldre og barn er grunnlaget for et barns sunn sosial utvikling.
Fortell ditt barn du elsker dem og vis kjærligheten din ved å ta deg tid til å lytte, spille og undervise. Forholdet mellom foreldre og barn er bygget på ordene du sier og tonen i stemmen din. Det styrkes av latteren du deler og spillene du spiller sammen. Det er for alltid bundet av verdiene og ferdighetene du overfører til barnet ditt hver dag.
2. Planlegging
Planlegging er hemmeligheten til god foreldre. Se på dine forventninger slik at du planlegger god oppførsel, i stedet for å frykte de dårlige. De fleste oppførselsproblemer oppstår under overgangstider og justering. Siden barndommen i naturen er en kontinuerlig prosess for overgang og tilpasning til rask utvikling, er det lett å se hvorfor dårlig oppførsel er en naturlig reaksjon på utfordringene et barn ikke har ferdigheter til å overvinne.
Planlegging innebærer å vite barnet ditt, temperament og ferdigheter, og å vite utfordringene i sitt miljø.
Bruk direkte instruksjon, veiledning og praktiser muligheter til å lære de ferdigheter barnet ditt trenger for å takle nye utfordringer i barndomsreisen.
3. Respons
Attentiveness og respons er de viktigste verktøy for å forbedre barnets oppførsel. En forståelse av prinsipper for atferdsendring vil hjelpe deg å planlegge svarene dine for å forbedre oppførselen.
Alt kommer ned til handlinger og konsekvenser. Når et barns handlinger tjener positiv forsterkning, vil det bli gjentatt over tid. Når en handling utløser straff, vil den til slutt bli slukket.
Barn lærer å knytte forbindelsen mellom en handling og dens konsekvens når forsterkningen eller straffen er umiddelbar og logisk knyttet til handlingen. Foreldre trenger ikke alltid å gi konsekvensen. Faktisk forekommer de fleste konsekvenser naturlig. Foreldre kan bidra til å gjøre forbindelsen ved å snakke med barnet om hva de gjorde og hvorfor det fører til en viss konsekvens.
Men som foreldre er våre svar på våre barns handlinger kraftige konsekvenser, enten givende eller straffe. Uansett former den barnets oppførsel. I sammenheng med et positivt foreldre-barn-forhold er godkjenningen eller avslaget ditt vanligvis nok til å svare på å styrke eller straffe en oppførsel. Når mer intensiv belønning eller straff er nødvendig, bør foreldrene velge de som jobber for sin familie.
Nøkkelen er å se på barnets holdning, stemninger og oppførsel; og deretter å reagere på både god og dårlig oppførsel raskt. Lær å gjenkjenne når dårlig oppførsel blir forsterket, eller når god oppførsel blir slukket, og juster konsekvensene for å snu den rundt.
Dette krever at vi er oppmerksomme på vårt barn og gjør det riktige svaret.