Å gi barnet ditt en "time-out" for å oppføre seg dårlig virker lett nok. Fjern din pjokk fra situasjonen hvor han opptrer, sitte på en stol eller i et annet rom, og fortell ham at han er i "time-out" fra aktiviteten. Eller i det minste er det teorien. Men jobber barn disiplin time-outs faktisk? Det avhenger ofte av hvem du spør og hvordan du bruker disiplinen.
Time-out Proponents
Foresatte av time-outs som brukes til barnedisiplin, sier at å fjerne et misforstående barn fra en aktivitet og plassere ham i et forhåndsbestemt område eller til og med en "time-out" eller såkalt "tenkning" -stol gir pjokket på en kontrollert måte å roe seg ned. Advokater sier at de som oppfører seg riktig, kan fortsette sin aktivitet uten videre avbrudd fra det misbehavende barnet, og en forelder kan bruke slutten av time-out for å diskutere med det som skjedde, hvorfor det ikke er hensiktsmessig og hvordan ungdommen skal handle i fremtiden.
Her er viktige tips for å huske om du bruker time-outs:
- Ofte diskuterer atferdsmessige forventninger med barnet ditt slik at barnet ditt har en grunnleggende forståelse av rett og galt og konsekvenser. Ved å bruke en time-out uten noen tidligere diskusjoner om hva det betyr for et barn, kan det komme tilbake på foreldrene. Positivt minne din pjokk på forventningene dine umiddelbart før aktiviteten.
- Bruk tidsavbrudd sparsomt . Overbruk av dem for hver eneste småbarnsforstyrrelse vil sterkt fortynne deres effektivitet.
- Mengden tid for en time-out skal være i tråd med et barns alder . De fleste talsmenn anbefaler å bruke ett minutt per år av ungdommen. Å ha for lenge av en time-out kan føre til at små barn faktisk glemmer mens de ble satt i en i første omgang. Husk at du har til hensikt å skille dem fra handlingen - ikke få dem til å bli redd eller panikk - så velg din time-out-posisjon nøye.
- Ha en snakk med barnet ditt når time-out er over. Forsikre barnet ditt om at du elsker henne, uansett hva, men samtidig påminn henne om at visse atferd ikke kan tillates. Snakk kort om hvordan en situasjon kunne vært bedre håndtert. Ikke overtale det heller. Hold samtalen positiv, kjærlig og til-punkt.
- Aldri true en "time-out" og deretter ikke utføre det. Du er i hovedsak å lage deg en ineffektiv disciplinær. Ikke gi flere muligheter, og ikke si "du skal få en time-out" hvis du ikke slutter å gjøre noe, og ikke følg gjennom. Hvis du sier det, bære den gjennom ... selv om situasjonen gjør en time-out vanskelig eller til og med pinlig. Foreldre rundt deg vil forstå, og vil sannsynligvis være glad for at du fjerner ditt upassende barn fra situasjonen.
- Hvis barnet ditt slukkes, kaster full tantrum, slår, biter eller på annen måte mister kontroll når du prøver å administrere en time-out, være forberedt på å forlate (eller i det minste gå i bilen, lobbyen eller bort fra handlingen ) helt . Med en gang. Vær så snill! Glem det forlegenhet og få barnet ditt borte fra situasjonen - sparker og skrik hvis du må - men ikke ødelegge hendelsen for alle andre. Videre ikke la barnet ditt føle seg bemerket at du vil prøve og snakke eller ombestemme ham til å handle riktig. Du kan bli mortified når du skal forlate første gang, men når du og barnet ditt har en klar forståelse, vil du være den som igjen smiler når neste gang det er en andres barn som feiler mens din handling fungerer som en søt kjerub.
Time-Out-motstandere
Motstandere av time-outs har en tendens til å være ganske hard i sin kritikk av denne typen barnedisiplin. Mange naysayers disiplin taktikken er overused og brukt inkonsekvent og at barnet ofte har absolutt ingen anelse om hvorfor han trenger å bli plassert i time-out i utgangspunktet. Tross alt, sier de, mange smårollinger vender tilbake til samme upassende oppførsel etter å ha fullført sin time-out. Er dette en bevisst handling av trøbbel? Nei ikke i det hele tatt. Det er bare at barnet ikke brukte straffen for atferden han gjorde i utgangspunktet. Hvis en pjokk ikke oppretter forbindelsen , kan en forelder bli mer og mer frustrert, og det kan potensielt eskalere at foreldreinteraksjonene oppstår.
Videre lærte barnet ikke noe av opplevelsen.
Her er hovedårsaker til ikke å bruke time-outs:
- Barnet ditt kan være for ung til å forstå betydningen av en time-out. Hvis han ikke "får" hvorfor han blir straffet eller selv hvorfor en time-out er så stor avtale, så fungerer ikke din disiplinære taktikk.
- Barnet ditt motstår time-outs. Hvis du befinner deg i et konstant kamp med din tot å forsøke å "tvinge" ham til å bli i time-out fordi han fortsetter å komme opp, kan denne tilnærmingen kanskje ikke virke for deg eller ditt barn. Noen foreldre forsøker å engang sine tykes ved å fortsette å legge tid til deres time-out hver gang de reiser seg eller beveger seg rundt. Dette betyr at du sitter der og holder tid og ser på hvert eneste trekk. Til slutt er du sint og opprørt, og barnet ditt kan sannsynligvis snu hele opplevelsen til en kamp.
- De fleste foreldre bruker ikke time-outs konsekvent. Flere foreldre "truer" en time-out enn faktisk bruker disiplinen, noe som effektivt gjør det ubrukelig. Tross alt, hvor mange ganger har du hørt en forelder uttale ordene, "Hvis du ikke stopper nå, kommer du til time-out!", Bare for å ikke gjøre noe med et barns dårlige oppførsel når det fortsetter? Trusler en handling og ikke gjennomfører er den ultimate foreldre no-no.
- Prøv enkel og positiv omdirigering. Time-out naysayers sier ofte at enkel omdirigering av et barns oppførsel fungerer bedre enn en straff for unge barn uansett.
Uansett om du er proff eller om å bruke time-outs som en form for barnedisiplin, er begge parter enige om ett sentralt problem: Hvis et barn handler uhensiktsmessig og forårsaker potensiell skade for seg selv eller andre og ødelegger en hendelse, bør foreldrene fjerne ham fra Aktiviteten eller situasjonen umiddelbart uten andre sjanser. Mens festen kan være over for det barnet på den dagen, er det ingen grunn til å ødelegge det for alle andre! Og det er alltid neste gang for en tot å få det riktig!