Seks hensiktsmessige mål og tre som er skadelige
Barnedisiplin handler om hvordan man forebygger atferdsproblemer, slik at straff for misbehavior er en sjelden og unødvendig forekomst. En nyttig måte å tenke på barnedisiplin er å se det som en annen måte å undervise i barnelivslærdene fremfor som noe du gjør for å straffe barnet ditt for å misforstå. Når du viser barnet ditt hva som er riktig atferd og gir tryggheten som kommer fra kjærlige, men faste grenser og forventninger, legger du grunnlaget som hun vil vokse for å gjøre gode valg for seg selv.
Hva barnedisiplin handler om
Dette er målene med å disiplisere barnet ditt.
- Undervisning: En viktig del av barnedisiplinen viser barnet ditt hva god oppførsel er. Tider når barnet ditt er egoistisk eller mener eller løgner om noe, er muligheter for deg å gå inn og si, "Hvordan kunne du ha håndtert dette bedre?" Ikke å bruke en kliché, men det er derfor de kalles "lærbare øyeblikk".
- Innstilling av grenser: Barn som ikke har regler og parametere er ikke lykkelige. Mangel på grenser gjør at barna føler seg usikre, tapt og ikke i stand til å disiplinere seg selv.
- Korrigering: Når et barn er disiplinert på en kjærlig, positiv og logisk måte for å gjøre noe galt, vil han lære å ta ansvar for sine handlinger. For eksempel, hvis han ikke klarer å sette bordet etter å ha blitt spurt flere ganger, kan han miste privilegier som skjermtid. Når reglene er klare og konsekvensene for å bryte disse reglene er logiske og hensiktsmessige, vil barnet lære seg å disiplinere seg selv og regulere sine egne handlinger.
- Viser Respekt: Hvordan vil du at barnet ditt skal snakke med deg? Det er slik du bør snakke med barnet ditt, spesielt når du håndterer saker av barnedisiplin. Pass på at du forklarer for barnet ditt at mens du kanskje ikke liker noe han gjorde eller sa, at du elsker ham og respekterer ham. Lytt til hans meninger og la ham uttrykke sine følelser, og deretter forklare hva som er riktig oppførsel og hvorfor.
- Konsistens: Hvis du setter opp en regel en dag og la den glide det neste - eller erklære at noe du har gjentatte ganger sagt er OK, er nå noe barnet ditt vil bli straffet for å gjøre - barnet ditt vil ende opp med å bli forvirret og fornærmende. Konsistens er en hjørnestein i barndisiplin for en grunn. Det hjelper barna å vite hva de kan forvente og hva som forventes av dem.
- Samarbeid: Barnedisiplin handler ikke om foreldre som dikterer barnets hver bevegelse eller pålegger sin vilje som en diktator over sitt land. Foreldre kan sette seg ned med et barn - til og med et barn så ung som 5 år - og få sin mening om hva hun tenker på visse regler og konsekvenser i husstanden din. Dette er en svært viktig måte å vise barnet ditt på at du bryr deg om hennes meninger og følelser, og lærer barnet ditt hva hun mener er viktig. Det lærer henne også betydningen av å ha regler og hjelper henne å forstå hvorfor noen regler eksisterer og hvorfor de er gunstige for henne.
Hva barnedisiplin handler ikke om
Disse motivasjonene er skadelige for barnedisiplin.
- Straffen: Når du setter grenser og forventninger til god oppførsel, legger du grunnlaget og gir barnet verktøyene til å arbeide for selvkontroll og selvregulering. Barnedisiplin handler ikke om å straffe dårlig oppførsel; Det handler om å veilede barnet mot positiv oppførsel. Det betyr ikke at dårlig oppførsel bør ignoreres. Hvis et barn bryter reglene, må det være klare og konsekvente konsekvenser. Det som er viktig er at disse konsekvensene - det være seg en time-out, tap av privilegier eller andre konsekvenser - brukes som verktøy for å beroligere oppførsel i ro og ikke å straffe barn ut av sinne.
- Å uttrykke sinne: Få foreldre kan si at de aldri har mistet sinnet i varmen i det øyeblikket et barn er trangt eller vanskelig. Når det er sagt, er det viktig for foreldrene å huske på at å holde et kjølig hode er en viktig del av å rette opp dårlig oppførsel. Ved å holde seg rolig , kan foreldre bedre forklare et barn hvorfor det skjer disiplinære tiltak, hva de er skuffet over, og hva et barn kan gjøre i fremtiden for å unngå å gjøre samme feil. Og når foreldre forklarer ting på en kjærlig måte, vil barna forstå at deres oppførsel kan ha vært feil, men at foreldrene elsker dem, uansett hva.
- Styring: Innstilling av grenser betyr ikke at du har full kontroll over barnets valg. Det betyr at du fortsatt lar barnet gjøre valg og gi ham plass til å gjøre feil. Barn som er disiplinert på en positiv måte, vet at deres meninger blir hørt og at foreldrene respekterer dem selv når de ikke er enige med dem. Dette vil gi dem selvtillit når de utforsker og vokser, selv om de lærer hvilke valg som er feil og skadelige, og hvilke valg som er positive og sunne.