4 Behavior Problemer Du bør ikke ignorere

Å ignorere mild misbehandling er en legitim foreldringsstrategi. Det viser den lille at hans antics ikke vil få en reaksjon, noe som betyr at han vil være mindre tilbøyelig til å gjenta denne oppførselen i fremtiden.

Men mens du kan selektivt ignorere noen atferd , bør andre ikke bare ignoreres. Uten en passende intervensjon kan de bli til mye større problemer nedover veien.

Ta en titt på noen av disse små, men signifikante atferdsproblemer som bør korrigeres ASAP.

Overdriver sannheten

I begynnelsen er de små overdrivelser, for eksempel fortelle en venn at han kan kjøre en mil om 4 minutter eller fortelle bestemor at han spiste alle sine grønnsaker til middag da han knapt berørte en ert på platen hans. Disse små hvite løgnene er ikke skadelige, men de er ikke akkurat fakta.

Hva er problemet? Når barnet ditt blir vant til å få seg til å se litt bedre ut i en annen persons øyne, blir det automatisk å lyve. Til slutt kan løgnen bli mye verre, og det kan til slutt føre til store problemer hjemme og på skolen.

Før du bestemmer deg for å stoppe denne oppførelsen i sporene sine, husk hvor gammel ungdommen din er. Mellom 2 og 4 år har han ikke mye ide om hvor sannheten slutter og en løgn begynner, og han forstår heller ikke forskjellen mellom ønsker og virkelighet.

Når han forteller deg at han spilte på svingene på lekeplassen hele natten, husk at han kunne tro at han gjorde det! Ikke straffe ham for å lyve, men forsiktig sette ham rett ved å minne ham om at han gikk til svingene i helgen, ikke i går kveld da han suget opp i sengen.

Etter hvert som barnet ditt blir eldre rundt 4 år begynner det å forklare hva en løgn er, og hjelpe ham å forstå hvorfor det er dårlig.

Lov ditt barn for å være ærlig og oppfordre ham til å fortelle sannheten , selv om det kan få ham i trøbbel. En delt lesing av "The Boy Who Cried Wolf" kan hjelpe ham med å forstå hvorfor overdrivelse kan være mer skadelig enn han skjønner.

Selektiv hørsel

Det er mer enn irriterende når du vet at barnet ditt hører deg, men han leter etter at han ikke kan. Det kan bli et problem fordi barnet ditt kan begynne å stille deg ut hele tiden. Hvis han vet at du fortsetter å minne ham om og om igjen, har han lite incitament til å høre første gang du snakker .

Det er hans måte å ta litt strøm på igjen, og hvis den blir ukontrollert, kan det føre til at den lille blir stadig mer utfordrende . Så det er viktig å trene barnet ditt for å høre første gang du gir instruksjoner .

Når du er klar til å gi en retning, gå over til barnet ditt. Legg hånden på skulderen og fortell ham hva han trenger å gjøre. Få ham til å se på deg og svare positivt. Hvis han ikke gjør det du har spurt, følg gjennom med en konsekvens . Til slutt vil han innse at selektiv hørsel ikke virker.

Kastende objekter

Det er spennende for barnet ditt å lære å kaste; Tross alt behersker de ikke ferdighetene under minst 18 måneder gammel (og noen ikke til mye senere).

Naturligvis vil han kaste objekter og se effekten av det fascinerende fenomenet vi kjenner som tyngdekraften.

Når det bare handler om å kaste et stykke mat her og der, er det ikke en stor sak. Men hvis ikke korrigert, kan han oppgradere til å kaste ting som kan ødelegge vinduer eller andre gjenstander som gjør noen skadelige. Du trenger ikke å stoppe ham fra å kaste gjenstander helt, men heller fokusere på å lære ham hva han kan kaste og hvor er det greit for ham å kaste den.

Legg opp på skumkuler som ikke vil forårsake innendørsulykker, og lær ham hvordan du kan spille kaste spill med bønneposer. Hele poenget er å lære ham å kaste hensiktsmessig å kaste og motvirke aggressiv kaste.

Avbryter andre

I ditt barns sinn er det hun trenger å fortelle deg det viktigste i verden - hun skjønner ikke at andre mennesker kan ha behov som er like viktige som hennes. Så selv om du har fortalt din lille om og om igjen at hun skulle vente til en naturlig pause i samtalen og høflig si: «Unnskyld,» kan det ikke hende det alltid husker det i øyeblikket.

For å fortsette å jobbe med avskrekkende avbrudd , jobber du sammen for å skape signaler som hun vil gjenkjenne. Hvis du for eksempel legger hånden på skulderen, kan det tyde på at du skjønner at hun trenger deg, og du kommer snart til henne.

Å heve en eller to fingre betyr at du vil være med henne om ett eller to minutter. Oppgi et signal for å minne henne om å forstyrre høflig, for eksempel å nippe på hodet. Når hun husker å gjenkjenne disse signalene og venter den riktige tiden, slik at du kan avslutte samtalen eller oppgaven, ros henne. Den positive forsterkningen vil gå langt før neste gang hun trenger å forstyrre deg.

Vær imidlertid oppmerksom på at du i løpet av denne læringsperioden bør ha rimelige mål for barnets alder. Når hun er rundt 3 eller 4 år gammel, ikke forvent at hun skal kunne vente mer enn et par minutter for din oppmerksomhet. Når hun vokser opp, kan du forlenge tiden du gjør henne til å vente før du svarer på hennes avbrudd.

Når å ignorere dårlig oppførsel

Husk at å ignorere visse atferd er den mest hensiktsmessige responsen. Noen barn reagerer positivt på enhver type oppmerksomhet, selv om negativ oppmerksomhet. Ved å ignorere oppmerksomhetssøkende adferd, viser du barnets ubehagelige oppførsel , hekling og temperament tantrums vil ikke få oppmerksomheten din.

For atferd som ikke er hensiktsmessig å ignorere, følg gjennom med en konsistent konsekvens hver gang barnet ditt feiler. Husk at atferdsproblemer blir litt verre før de blir bedre. Men med konsekvent intervensjon, vil de avta over tid.

Hvis du kan, få alle barnets omsorgspersoner på samme side. Når både foreldre, besteforeldre, barnepasseleverandører og lærere bruker samme språk og tiltak, lærer barna raskere.