Få barn til å høre første gang du snakker kan føle seg som en oppoverbakke kamp. Uansett om barnet ditt insisterer på at han ikke hørte de tre første gangene du fortalte ham at han skulle slå av sitt videospill, eller hvis hun argumenterer hver gang du forteller henne å gjøre seg klar for senga, kan det være frustrerende å gjenta seg selv.
Mens det er normalt og sunt - for barna å hevde sin uavhengighet en gang imellom, må de lære å følge instruksjonene.
En måte å forbedre barnets overholdelse på er å tenke på hvordan du gir instruksjoner. Hvis du blir vant til å gjøre noen av disse fem tingene, kan du ved et uhell trenge barnet ditt for ikke å lytte. Pass på at du ikke gjør noen av disse vanlige feilene når du gir barna dine anvisninger.
1. Du gir for mange advarsler
Teller til tre igjen og igjen og spør, "Hvor mange ganger må jeg fortelle deg?" Eller si, "Dette er virkelig din siste advarsel," vil ikke være effektiv. Hvis du gir for mange advarsler, vil barnet ditt lære å ringe din bløff.
Faktisk gir gjentakelse advarsler at barnet ditt ikke hører på første gang du snakker. Hvorfor hoppe opp og gjøre hva du sier om du skal gjenta det minst fem ganger?
Hvis du gjentar deg selv, begynner barnet ditt å tune deg ut. Gi veibeskrivelsen en gang. Hvis han ikke lytter, følg med en advarsel og vær klar til å gi ham en konsekvens hvis han ikke gjør noe.
2. Du gjør meningsløse trusler
Trusler som, "Du får aldri lov til å gå ut igjen hvis du ikke rydder rommet ditt akkurat nå!" Eller "Jeg kaster bort alle lekene dine hvis du ikke henter dem!" Er ikke sannsynlig å jobbe.
Du kan kanskje bety da når du sier dem ut av ren frustrasjon. Ditt barn er imidlertid sannsynlig å gjenkjenne at du ikke kommer til å kunne følge med uhyrlige straffer .
Overdrikkede trusler er ikke det eneste problemet. Noen ganger gjør foreldre trusler som høres innbydende. Å si, "Jeg vil vende denne bilen rundt akkurat nå hvis du ikke slutter å argumentere!" Kan høres mer ut som en belønning enn en straff.
3. Du engasjerer seg i kraftkamp
Det kan være lett å bli sugd inn i et argument med barnet ditt uten å merke seg at det skjer. Men jo lenger du engasjerer deg i "Ja du er!" Og "Nei jeg er ikke!", Jo lengre kan barnet ditt unngå å følge med instruksjonene dine.
Hvis du forteller barnet ditt å rense rommet sitt, og han argumenterer for det i 20 minutter, det er 20 minutter, har han bare forsinket å gjøre det du spurte. Ikke bli distrahert av en maktkamp . I stedet, vær forberedt på å følge gjennom med en konsekvens hvis barnet ditt velger å ikke overholde.
4. Du følger ikke med med konsekvenser
Negative konsekvenser lærer barnet ditt å gjøre bedre valg i fremtiden. Men hvis du sliter med å følge med konsekvensene konsekvent, vil barnet ditt ikke lære.
Trenger å ta bort privilegier uten å faktisk gjøre det, gi inn når barnet ditt ber om privilegier tilbake, eller gi konsekvenser som ikke virkelig forstyrrer barnet ditt, vil ikke være effektivt. Følg med med logiske konsekvenser som vil fungere som livsleksjon.
5. Du hever stemmen din
Når et barn ikke lytter, blir mange foreldre fristet til å heve sine stemmer. Men roping er ikke sannsynlig å føre til positive resultater. Ditt barn vil lære å stille deg ut.
I tillegg viser forskning at roping kan være like skadelig som spanking . Det vil skade forholdet ditt med barnet ditt, noe som vil redusere sjansene dine barn vil høre på deg i fremtiden.
Et ord fra Verywell
Hvis du sliter med å få barnet ditt til å lytte, bør du vurdere hvordan du kan gi instruksjonene dine annerledes.
Det er viktig å forberede barna på den virkelige verden. Hennes fremtidige sjef er ikke sannsynlig å minne henne 10 ganger på at hun skal fullføre en rapport eller fylle ut et tidsskrift.
I stedet ville hun sannsynligvis få konsekvenser hvis hun ikke gjorde det som var forventet av henne.
Gjør det viktig å få barnet ditt til å høre den første du snakker . Det vil spare både deg mye tid og frustrasjon når du er barn vet du mener forretning.
> Kilder
> Morin A. 13 Mentalt sterke foreldre gjør ikke: Å heve selvforsikrede barn og trene hjernen deres for et liv av lykke, mening og suksess . New York, NY: William Morrow, en avtrykk av HarperCollins Publishers; 2017.
> Foreldre J, Mckee LG, Forehand R. Seesaw Discipline: Den interaktive effekten av hard og Lax Discipline på ungdomspsykologisk justering. Journal of Child and Family Studies . 2015; 25 (2): 396-406.