Personer med funksjonshemmede utdanningsloven
Utdanningsloven for personer med nedsatt funksjonsevne , endret i 2004, inneholder spesifikke rettigheter for foreldre eller foresatte av funksjonshemmede.
Prosedyrevern
Prosedyrevern gir minimum veiledning til skoler på krav til:
- Forutgående varsel om møter og foreslåtte beslutninger
- Gjennomgang av studentoppføringer
- Funksjonene i det individuelle utdanningsprogrammet (IEP)
- Vurdering og uavhengige evalueringer
- Foreldre deltakelse i IEP lagmøter og foreldre samtykke
- Innlevering av formelle klager, mekling, høringsprosedyrer og appeller
- Interim alternative pedagogiske innstillinger
- Disiplin
- Foreldreplassering av sine barn i private skoler
- Sivile rettssaker
- Utvikling av IEPer
- Plasseringsbeslutninger og minst restriktive omgivelser
- Spesialdesignet instruksjon og relaterte tjenester
Foreldrerettigheter tilhører foreldre og drar nytte av barnet
Under IDEA holder et barns foreldre barnets pedagogiske rettigheter. Foreldre beholder disse rettighetene til et av følgende skjer:
- barnet når flertallet basert på statens regler
- foreldrenes eller foresattes rettigheter avsluttes gjennom en rettssak, som i tilfelle foreldres mentale inkompetanse og barn misbruk, forsømmelse og forlatelse
- En forelder er tildelt utdanningspolitiske rettigheter i et skilsmissedekret eller avgjørelse (enkelte tilfeller)
Etter å ha fylt flertallet, beholder en ung voksen med funksjonshemming sine rettigheter under IDEA til eller med mindre ett av følgende skjer:
- han oppgraderer
- Han aldrer ut av sitt skoleprogram ved 21 år
- han faller ut av skolen eller blir hjemme-skolet
(Imidlertid vil distriktene regelmessig sende påminnelser til studenten og foreldre eller foresatte at spesialundervisningsprogrammer er tilgjengelige for dem dersom barnet skal tilmelde seg. Hvis barnet melder seg på nytt, forblir hans rettigheter på plass til han uteksamineres eller alder ut av program.)
- han er funnet lovlig inkompetent i retten
(Dersom en ung voksen er funnet inkompetent, går rettighetene tilbake til foreldre eller foresatte. I tilfeller der det ikke er foreldre eller foresatte, kan domstolene utpeke en saksbehandling for å overvåke voksenlivet.)
Skoler må informere foreldre eller foresatte om deres rettigheter på sitt morsmål, om mulig, eller gi tolketjenester for å sikre at foreldrene forstår dem.