Det er et bredt spekter av normer for språkutvikling hos småbarn og 2-åringer. Å sammenligne ett barn til et annet er ikke nødvendig eller nyttig siden barn treffer milepæler på forskjellige tidspunkter, og mange faktorer kan påvirke hvor mye eller hvor godt et barn snakker. For eksempel kan barn som bor i et tospråklig hjem ta litt lengre tid for å bli flytende i begge språk (men i det lange løp kan det ha betydelig bedre verbale ferdigheter enn sine jevnaldrende).
Småbarn i en familie med mange søsken snakker iblant senere fordi brødre og søstre "snakker for dem" i en viss grad. Forskning viser også at jenter snakker tidligere enn gutter.
Noen ganger kan det imidlertid være rødt flagg for en utviklingsforsinkelse eller et fysisk problem å snakke sent eller talt som er uklart. I slike tilfeller kan barnet ditt ha fordel av talebehandling . Det første trinnet er selvfølgelig å avgjøre om barnets tale er virkelig ute av mål for sin alder.
Tale Milepæler
Rundt barnets første bursdag begynner baby babble å forandre seg. Som din lille prøver å vanskeligere å etterligne lydene han hører rundt seg, begynner lydstrømmen å forme seg egentlige ord. I de etterfølgende månedene begynner ordene å bli klemt sammen i småbarns setninger, og etter barnets andre bursdag, er det vanligvis en eksplosjon i vokabular og bruk av mer komplekse setninger.
Du kan bruke denne listen over bestemte milepæler og tegn på mulig forsinkelse når du vurderer om den lille talen din går fremover normalt.
12 til 18 måneder:
Rundt barnets første bursdag har småbarn et bredt spekter av talelyder. Du vil sannsynligvis kunne gjenkjenne minst ett eller to vanlige ord som "baba" (flaske) eller "mamma". Nouns som etter hans syn er avgjørende for det daglige livet, er vanligvis de første ordene som et barn mester.
Bortsett fra disse søkeordene, vil barnets tale for det meste være begrenset til babbling lyder på 12 måneder. I løpet av de neste seks månedene, bør du begynne å se at barnet ditt begynner å utvikle mer avansert kommunikasjon som:
- prøver å kopiere ordene dine
- imitere frem og tilbake av ekte samtale
- bøye sin tale Still et spørsmål (sier "Jui?" når du ber om juice) eller foreta en etterspørsel (roping "Jui!" når man roper på juice.)
- Spontant bruker ord i stedet for bare å svare på lyder du gjør
- bruker en kombinasjon av bevegelser og vokaliserte lyder for å kommunisere det han vil si
Mens du tar hensyn til ordene eller lydene barnet ditt gjør er viktig, er det også å vurdere om barnet ditt kan følge enkle retninger som involverer ett trinn (Plukk opp blokken.).
18 til 24 måneder:
Det er fortsatt et bredt spekter av normale i verbale ferdigheter i denne utviklingsperioden . I tillegg til utviklingsvariasjoner kan barnets personlighet og omstendigheter spille en rolle i hvor mange ord du hører og hvor ofte. I gjennomsnitt, selv om barnet ditt når 2 år, kan du forvente å se ham nå følgende milepæler:
- i økende grad legger til ord i ordforrådet hans
- danner to ordsatser - selv om de ikke vil være grammatisk korrekte ("nei gå", "bokles")
- bruker ord for å identifisere bilder i en bok eller omgivelser
- navngi kroppsdeler, dyr og noen ganger dyr lyder ("moo" for ku)
Igjen bør du også vurdere hvor godt barnet ditt er i stand til å forstå hva du sier. Svarer han på deg når du stiller spørsmål? Kan han følge enkle to-trinns kommandoer etter 2 år?
2 til 3 år:
Mellom 2 og 3 år er det vanligvis når foreldrene ser en eksplosjon i barns tale og verbale ferdigheter. Det blir ofte sagt at et barns vokabular vokser til 200 eller flere ord, men det viktigste er å se en jevn økning i antall ord barnet ditt begynner å bruke hver uke.
Noen av milepælene å se etter i år inkluderer:
- sier flere ord og plukker opp nye ord som han hører regelmessig
- kombinere tre eller flere ord i setninger (som kanskje fortsatt er grammatisk vanskelig)
- begynner å identifisere farger, former og begreper som mer eller mindre og stort versus lite
- synger barnehagerrymer og sanger eller gjentar historier fra bøker du har lest ofte sammen
- begynner å uttrykke følelser med ord ("jeg er sulten", "Sam trist")
I denne alderen er det fortsatt vanlig at personer utenfor nærmeste familie eller omsorgssystem kanskje ikke forstår ditt barn så godt du kan. I det kommende året bør barnets tale bli tydeligere og tydeligere.
Hvis du er bekymret for barnets tale, snakk med barnelege om årsaker til taleforsinkelser og måter du kan støtte språkutvikling hjemme.
Kilde:
Bowers, J. Michael, et. al. Foxp2 formidler kjønnsforskjeller i ultralydvokalisering av rottepupper og -direktører Orden for materiell gjenfinning, Journal of Neuroscience, 20. februar 2013 (åpnet 11. mars 2013)