Concrete Reasoning er grunnlaget for læring

Hva er konkret resonnement og hva er noen eksempler? Hvordan skiller dette seg fra abstrakt resonnement?

Former for begrunnelse

Det er to grunnleggende former for resonnement: konkret og abstrakt. Begge er kritisk viktige for det daglige livet, men de fleste er bedre på en type resonnement enn den andre. Barn med innlæringshemming kan finne det vanskeligere enn typiske barn å begrunne gjennom et problem for å finne en løsning.

Abstrakt Versus Betong Reasoning

Abstrakt resonnement innebærer å tenke på og administrere ideer og konsepter. Abstrakte begreper kan være overraskende viktig for hverdagen. For eksempel krever disse svært viktige ferdighetene abstrakt resonnement:

Konkret begrunnelse innebærer evnen til å analysere informasjon og løse problemer på et bokstavelig ("konkret") nivå. Vi bruker konkret resonnement når vi tenker gjennom og løser praktiske problemer. Konkrete begrunnelsesoppgaver involverer ferdigheter som:

eksempler

Når et barn er i stand til å løse et puslespill, trener han konkret resonnement. Andre eksempler inkluderer:

Betydning

Konkrete resonnement er viktig fordi det er grunnlaget for all kunnskap. Studentene trenger en solid forståelse av grunnleggende pedagogiske konsepter og problemløsing. Dette gjør det mulig for dem å lære nye ideer. Det hjelper med senere læring fordi det gir studentene muligheten til å knytte nye ideer til tidligere lærte ideer. Dette fremmer det sterkere langsiktige minnet av konsepter.

Konkrete resonnement er også det grunnleggende verktøyet for å navigere verden. Med konkret begrunnelse kan vi forutse resultatene (hvis jeg går foran den sykkelen i øyeblikket, er sjansene for at det vil slå meg). Vi kan også løse tekniske problemer som oppstår daglig (tilpasser mat til en dagligvarepose, planlegger en rute til din neste destinasjon, bruk en paraply når det regner).

Mens vi hører mye om betydningen av abstrakt resonnement, blir det noen ganger glemt at konkret resonnement gir et solid fundament som abstrakt resonnement kan bygges på.

Hvis det er problemer med konkret begrunnelse, vil det også være et problem å utvikle abstrakt resonnement.

Barndommen år uten læringshemming er en progresjon gjennom en solid forståelse av konkret resonnement som legger til i abstrakt resonnement som et barn blir eldre (ofte rundt 12 år).

Hvordan konkret begrunnelse er målt

Konkret resonnement er vanligvis målt i en full vurdering av intellektuell evne, eller IQ. De fleste utvidede intelligens tester vurderer flere typer problemløsende evner, inkludert konkret resonnement. De fleste korte etterretningstester gjør det ikke.

Metoder for å hjelpe barn med konkret begrunnelse

Studenter med vanskeligheter med konkret resonnement kan ha fordel av en rekke metoder og materialer, inkludert:

Utvikling av konkret resonnement kan spilles så mye som arbeid. Siden denne typen resonnement innebærer å finne løsninger på hverdagsproblemer, kan verden være en instruktør og veileder. Hvis barnet ditt sliter med konkret resonnement, kan hennes hjem liv være like viktig som noen av terapiene ovenfor for å forbedre sine ferdigheter. Hvis du føler deg overveldet som foreldre, husk hvor mange barn som får mange av disse konkrete argumentasjonene: ved å ha det gøy.

kilder:

Davis, T., Goldwater, M. og J. Giron. Fra konkrete eksempler på abstrakte forhold: Den rostrolaterale prefrontale cortex integrerer nye eksempler i relasjonskategorier. Cerebral cortex . 2016 20. april. (Epub foran utskriften).