Hjemme og etter skole

Hjelpehjelp

Hjemmearbeid har vært et omstridt tema blant lærere og foreldre i minst et århundre. Flere forskningsstudier har forsøkt å måle hvor effektive lekser er for å øke og forbedre læring.

Syntese og meta-analyse av lekserstudier viser at mengden lekser som studentene fullfører er positivt knyttet til bedre faglige utfall.

Kontroversen om hvorvidt elevene skal bli tildelt lekser fortsetter videre.

Opplærere og foreldre som ikke støtter å tildele lekser hevder at lekser røver studenter med verdifull tid til å koble seg til sine familier og jevnaldrende, skaper en usunn arbeidsmoral og er urettferdig for barn som kanskje ikke har støtte hjemme for å fullføre sitt arbeid.

Dagens lærere er godt kjent med fordeler og ulemper ved å tildele lekser. Lærere og skoler forsøker å finne lekserpolitikker som vil være rettferdige for sine studenter og ha de beste studentene akademiske utfall.

Hva dette betyr for foreldre til barn og tenåringer i skolen i dag er at et bredt spekter av lekserpolitikk vil bli møtt i skolene. Foreldre må finne ut av hver lærer eller skole hva de skal forvente for sine barns lekser, slik at foreldrene kan gi best mulig støtte.

Komme i gang med lekser

Selv om lekserpolitikken varierer mye, kan foreldrene følge trinnene under hvert skoleår for å etablere gode lekservaner.

Kjenn leksepolitikken Finn ut av læreren hvor mye lekser barnet ditt vil motta, når det kommer til grunn, hvordan det skal slås på, hvor lang tid det skal ta å fullføre, og hva du bør gjøre hvis barnet ditt har problemer med å fullføre arbeidet.

Foreldre kan grovt forvente at barna skal fullføre ca 10 minutter med lekser hver natt per klasse. For eksempel kan en andre grader ha 20 minutter lekser, mens en femte-grader kan ha 50 minutters lekser hver kveld.

Ha et rom hjemme for å gjøre lekser Lag et utpekt rom - et lekserhjørne - for å gjøre lekser hver kveld. Hjemmelagets hjørne skal være godt opplyst og behagelig for arbeid. Foreldre skal kunne levere aldersmessig tilsyn med barnet deres.

Pass på at barnet ditt har tilgang til materialer og nødvendige ressurser. Barn og tenåringer trenger penner, blyanter, spisser, papir og andre grunnleggende forsyninger tilgjengelig for å fullføre leksene sine. Du bør også sjekke om barnet ditt forventes å få tilgang til nettsteder på en datamaskin eller mobilrådgivning, trenger tilgang til et bibliotek, eller krever spesielle materialer for et kommende prosjekt.

Utvikle gode daglige rutiner Tenk på familiens daglige tidsplan, og ha en viss tid at barnet ditt kan fullføre leksene sine.

Etablering av en rutinemessig tid vil hjelpe barnet ditt å vite hva du kan forvente og når. Å bli vant med å fullføre lekser på regelmessige planlagte tider vil også hjelpe barnet til å gjøre en vane med å fullføre lekser, og unngå potensielle slag for å sette av arbeid til siste øyeblikk.

Daglige oppgaver for foreldre å hjelpe med lekser

Når du har opprettet din årlige hjemmekursplan for hjemmet, må du gjøre noe regelmessig vedlikehold for å holde dem på rette spor.

Sjekk inn daglig med barnet ditt for å se om de har lekser, selv om du har avsatt tid til å lage lekser, spør skolealderet ditt barn om de har lekser hver kveld. De fleste videregående ungdomsbarn trenger bare en voksen til å spørre noen få dager om hvilke lekser de har hatt og hvilke lekser som skal skje i neste uke. Lærere har en tendens til å fortsatt trenge regelmessig tilsyn.

Generelt, ved slutten av åttende klasse kan foreldrene begynne å avta fra daglig forespørsler for å sjekke inn noen få dager. Dette varierer i henhold til hvert barn eller tenåring.

Du vil vite når barnet ditt er klart fordi de vil fullføre leksene deres konsekvent uten at du spør om det.

Oppgi alder Passende tilsyn Den yngre karakternivået, desto nærmere må du sitte ved siden av barnet ditt mens de fullfører arbeidet. Tidlige elementære gradere kan trenge at du leser lekserinstruksjonene til dem og gir en-til-en veiledning. Eldre grunnskoleelever kan trenge deg til å bare sitte i nærheten for eventuelle spørsmål de har, og for å sørge for at de blir på oppgave.

Lærere må fortsatt ha foreldre i syn mens de fullfører sitt arbeid. Mange mellomskolere vil bli distrahert enkelt, men vil fortsatt være fokusert hvis de vet at en forelder ser på. Videregående studenter kan være klare til å fullføre sitt arbeid i sine rom.

Ikke gjør deres lekser for dem - Støtte og oppmuntre i stedet Du kan bli fristet til å gjøre barnets arbeid for dem, eller til og med å fortelle dem svaret. Ingen liker å se på at deres barn føler seg frustrert av sitt arbeid.

Når foreldrene gjør sine barns skolearbeid for dem, røver de imidlertid deres barn til å lære å gjøre det selv.

Dette kan skape tillit til foreldrene, som ikke vil være på skolen på eksamensdagen. Det kan også sende en melding til et barn som du ikke tror at de er i stand til å lære materialet. Å kjempe med et nytt konsept er en del av læringsprosessen. Hjelp barnet ditt ved å lære dem å bruke tilgjengelige ressurser eller å tenke på andre mulige måter å fullføre oppdraget på.

Sjekk over fullført arbeid Sørg for å se på barnets lekser etter at de har jobbet med det for lektidstiden. Når du ser over materialet, vil du bli kjent med akkurat hva barnet ditt lærer på skolen. Du kan sjekke for åpenbare feil og sørge for at de ikke hoppet over noen del av arbeidet.

Dette gir også umiddelbar ansvar for å fullføre lekser. Hvis barnet ditt vet at du vil gjennomgå sitt arbeid, vil de være mindre tilbøyelige til å davle i håp om at de kommer til å gjøre det senere (som vanligvis oversettes til aldri).

Forsikre deg om at arbeidet blir satt tilbake til skolen. Sørg for at lekser er plassert i riktig mappe eller arrangør, og sett i ryggsekken din for å bli returnert til skolen. Dette siste trinnet med lekserutførelse er en kritisk en som noen barn virkelig sliter med.

Lær dem for å få det klart til å bli returnert så snart det er fullført for å unngå stressfulle morgen søk eller til og med frantic telefonsamtaler fra barnet ditt som ønsker deg å ta med oppdraget sitt til skolen.

Overvåk barnets karakterkurs for fremdriftsrapporter og rapportkort for å overvåke barnets generelle skoleprestasjon. Mange skoler har også online karakterbøker som kan ses av foreldrene. Finn ut fra barnets skole hvis de har en "åpen klassesystemportal" og hvordan du får tilgang til den.

Ukentlige sjekker er ofte veldig gode for å sikre at arbeidet blir slått på og tjener akseptable karakterer. Enkelte elektroniske systemer kan sende ut ukentlige rapporter automatisk til foreldrenes e-postkonto eller mobiltelefon.

Hva å gjøre når leksene ikke er fullført

Selv når du følger alt ovenfor, blir ikke lekser noen ganger fullført. Nesten alle barn opplever noen lekserkamp under skoleårene. Ved å bli involvert tidlig, kan du bidra til å få gode vaner tilbake på sporet eller ta opp andre problemer som oppstår.

Følgende spørsmål vil hjelpe deg med den beste strategien å ta:

Har et mønster utviklet? Har barnet ditt bare savnet en oppgave? Kjempes de med store prosjekter som spenner over flere uker? Er de bare mangler arbeid i ett emne? Se etter et mønster, hvis det er en, for å hjelpe til med å identifisere hvor barnet ditt trenger hjelp.

Hvilket trinn (er) stryker barnet ditt? Å få lekser gjort innebærer flere forskjellige trinn. Barn og tenåringer må forstå at lekser har blitt tildelt, hvordan de trenger å gjøre det, hva de trenger for å gjøre det, faktisk fullføre arbeidet, og deretter returnere det til riktig sted.

Få en god oversikt over hvilke trinn barnet ditt har problemer med å fullføre.

Hvis barnet ditt ikke forstår oppdragsgivere t Gjennomgå instruksjonene og oppgaven selv. Prøv å veilede eller minner barnet ditt om hva oppdraget ber dem om å gjøre. Noen ganger lærere vil gi instruksjoner under klassen og et barn må huske hva instruksjonene var.

Hvis barnet ditt fortsatt ikke forstår oppgaven, og du forstår det, så fortell dem hvordan du gjør det. Hvis dette blir et mønster, pass på at læreren vet at barnet ditt har problemer med å forstå hvordan de skal gjøre leksene sine.

Hvis barnet ditt ikke forstår arbeidet Hvis barnet ditt blir bedt om å gjøre en ferdighet på leksene sine, og de tydeligvis ikke ser ut til å ha den ferdigheten, kan du ha en flott mulighet til å lære dem hvordan de skal lære seg selv. Hjelp barnet ditt å finne ut hvordan du gjør arbeidet ved å sjekke følgende steder:

Unngå å lære barnet hvordan du skal gjøre ferdighetene til de har prøvd minst tre andre ressurser. Du prøver å veilede barnet ditt for å bli en selvstendig lærer, for ikke å være avhengig av deg.

Hvis barnet ditt regelmessig sliter med de ferdighetene som er nødvendige for å fullføre leksene sine, må du sørge for at barnets lærer vet det .

Hvis barn trenger hjelp med organisering og rutine Noen barn trenger enda mer direkte instruksjon om hvordan de skal organisere sine materialer og holde seg til en daglig rutine. Hvis du har etablert en daglig rutine, og du har stått fast i det i minst tre uker, og barnet ditt fortsatt sliter i dette området, er det på tide å justere systemet.

Se etter måter du kan forenkle. Kan ditt barns arbeidsområde og notatbøker bli forenklet ned? Du kan også prøve fargekodende materialer etter emne. Mens organisasjon og rutine ikke er direkte akademikere, er de viktige for læring. Hvis du prøver å tilpasse rutinene og organisasjonen, virker det ikke, ta kontakt med barnets lærer for å se om det finnes måter du kan jobbe med i skolen for å hjelpe barnet ditt å lære disse viktige livsferdighetene.

Noen ganger er de bare ikke motivert Hvis du har prøvd alt for å hjelpe barnet ditt med å få leksene sine ferdig, kan det bare være at de ikke bryr seg om leksene sine. Hvis du er sikker på at barnet ditt er i stand til å gjøre sitt arbeid og bare ikke vil gjøre det, kan du opprette et belønningssystem for å hjelpe dem å lære å jobbe hardt når belønningene ikke er umiddelbare.

Et ord fra Verywell

Nesten alle barn misliker lekser. Dette kan føre til lekser som en kilde til frustrasjon og stress for en familie. Når foreldre hjelper til med å gi riktig støtte og vaner, kan det bli en aktivitet som foreldrene demonstrerer sin kjærlighet til sine barn. Her på Verywell kan du lære effektive foreldrestrategier - som hvordan du utvikler gode lekservaner og opprettholder en oppmuntrende holdning som vil hjelpe barnet ditt til å lykkes i skolen.

> Kilde:

> "Spesialtema / Saken for og imot lekser." Opplæringsledelse: Å reagere på endring av demografi: Saken for og mot lekser . Np, nd Web. 31. august 2016.