Bullying Prevention and Coping

En oversikt over mobningsforebyggende programmer

Det er ingen hemmelighet at mobbing er et utbredt sosialt problem som påvirker kvaliteten på utdannelsen elevene mottar. Likevel mangler mange forebyggingsprogrammer for skole mobbing betydelig. Bare å utdanne barn om mobbing eller å holde en en-årig forsamling, vil ikke få barna til å mobbe seg mindre. Faktisk forsømmelse å gjennomføre et omfattende mobbing forebyggingsprogram er en av de mange årsakene til at forebyggingsprogrammer feiler .

I stedet fokuserer de mest suksessfulle mobbingsforebyggingsprogrammene på å endre klimaet som støtter mobbing. Disse programmene får også elevene til å kjøpe inn i programmet og utvikle seg som studentpopulasjonen utvikler seg. Og viktigst, administratorer, lærere, ansatte, foreldre og studenter støtter programmet. Uten deres støtte har mobbingsforebyggingsprogrammet svært liten sjanse for suksess.

• 10 Dos og Don'ts hver mor trenger å vite om mor shaming

• 7 måter å håndtere moms som bully andre moms

Å bygge et omfattende program

Forfølgelse av mobbing består av mer enn en en-dagers begivenhet. Samlinger og forsamlinger med fokus på mobbing forebygging er en fin måte å slå av et mobbingsforebyggende program. Selv mobbing forebygging demonstrasjoner kan være nyttig for å få poenget over. Men de bør ikke være det eneste en skole gjør for å hindre mobbing. Mens elevene føler seg motiverte til å være bedre og mer aksepterende av andre på høyden av forsamlingen, blir disse følelsene raskt fade uten konsekvent forsterkning.

Som et resultat av dette, må skoladministratorer utvikle omfattende, årlige mobbing-forebyggingsprogrammer som takler problemet fra en rekke vinkler.

For å begynne å utvikle en liste over mobbingsforebyggende mål . Deretter får du administratorer, lærere og ansatte om bord. Forfalskningsprogrammer mislykkes ofte fordi ikke alle er forpliktet til programmet.

Som et resultat, finne en måte å få staben begeistret for mobbing. Be om deres ideer og innspill. Vær også sikker på at de vet hva dine forventninger er og gir dem ideer om å hindre mobbing i klasserommet . Påminn dem om at den beste måten å fremme mobbing forebygging er å snakke om det med jevne mellomrom. Og hvilket bedre kjøretøy for å kommunisere denne meldingen enn gjennom læreplanen?

Utfordre lærere til å finne måter å dele historier om mobbing under undervisning. Og be dem om å inkludere elementer av karakterutdanning, som empati og respekt , i deres leksjoner. Deretter gir deg tid til å dele med andre på personalet om hva som fungerer og hva som ikke fungerer. Husk at de beste mobbingsforebyggingsprogrammene utvikler seg og endrer seg over tid. Så, la lærere og ansatte fleksibiliteten til å eksperimentere.

Målet er ikke å ha et perfekt forebyggingsprogram, men å ha en som tilfredsstiller behovene i skoleklimaet.

Endelig utdanne personalet om hvordan å håndtere mobbing når de opplever det hele skolen. Dette betyr å utdanne alle som jobber i skolen om mobbing. For eksempel kan du diskutere mobbing-forebyggingsstrategier for opptaks- og mobbingsforebyggingsmål for skolebusser . Du kan til og med snakke om hvordan vaktmestere kan bidra til å stoppe mobbing i skolen. Nøkkelen er at hele bygningen er forpliktet til mobbing.

Involverende studenter

Ingen vet skolklimaet bedre enn studentene. De lever det hver dag. Som et resultat, gir kunnskapsrike lærere elevene mulighet til å takle mobbingsproblemer og utfordre dem til å forandre klimaet . Ikke bare er studentene de beste menneskene for jobben, men de vil også være mer villige til å akseptere et mobbingsforebyggingsprogram hvis de er de som hjelper til med å skape det.

En annen måte å involvere studenter i mobbing forebygging er å utvikle et mentorprogram av noe slag.

Mange ganger er mentorer eldre studenter som mentorer yngre, mer sårbare studenter. De parrer også idrettsutøvere med studenter som kan slite sosialt. Tanken er å gi elevene et ansvar for å lede andre. Når du gjør dette, lærer yngre studenter at de kan være kule uten å mobbende andre. Og eldre studenter oppfordres til å være ledere og gjøre gode valg.

Hvis du forventer at studentene skal oppføre seg med respekt og behandle andre med verdighet, må du påminne dem regelmessig. Vurder å ha kvartalsvise forsamlinger som omhandler problemer som impulskontroll, empati og stereotyper. Oppfordre rådgivere til å holde små grupper en gang i måneden for barn som vil lære mer. De er nøkkelen til å holde opptredenes forventninger i forkant av deres sinn og å understreke positive karaktertrekk .

Du bør også ta skritt for å styrke tilskuere . Mobbing har nesten alltid et vitne. Pass på at disse studentene vet viktigheten av å rapportere mobbing og deretter gi dem trygge måter å gjøre det på.

• Internet Trolls - Hvordan gjenkjenne og håndtere dem

• 8 måter Skoler mislykkes i å adressere mobbing på riktig måte

Forståere bør føle seg bemyndiget til å gjøre det rette uten frykt for gjengjeldelse fra mobben. Juster intervensjonsstrategier for å oppmuntre flere barn til å gå opp.

I mellomtiden, når mobbing skjer, sørg for at du gjennomfører effektive konsekvenser og disiplinære prosedyrer. Forsøkelsesprogrammer for mobbing mislykkes når elevene begynner å tro at rapportering mobbing gjør "ikke bra" eller at "ingenting vil skje med mobben." Pass på at disiplinen er effektiv og konsistent. Det bør aldri være tvil i en elevs sinn at du vil ta opp alle mobbingsklager.

Involverte foreldre

For å virkelig takle problemet med mobbing, må administratorer og lærere ha foreldre om bord. Uten foreldresupport hjemme forsterkende meldingene vil mobbingsforebyggingsprogrammet falle flatt. Som det eller ikke, er foreldrene fortsatt de mest innflytelsesrike menneskene i en elevs liv. Som et resultat, må de være en del av løsningen for at mobbingsforebyggingsprogrammet skal lykkes.

En måte å engasjere foreldre i mobbing forebygging er å invitere dem til aktiviteter som er relevante for dem. Hold for eksempel workshops eller informasjonsmøter som gir dem informasjon som er nyttig i stedet for å prøve å presse meldingen på dem. Foreldre er mer sannsynlig å bli involvert hvis de føler at de får noe ut av det. Også, hvis du tillater foreldre å samhandle med studenter og andre, er de mer sannsynlig å engasjere seg i skolen.

Å holde et program friskt

Mens du kanskje tror at du har satt sammen et utmerket mobbingsforebyggingsprogram, hvis elevene tror det er halt eller at det ikke virker, vil programmet mislykkes. Pass på at du regelmessig møtes med studenter for å vurdere hva som skjer og hvordan meldingene blir mottatt. Bruk deretter denne informasjonen til å justere programmet.

Vær også sikker på at du ikke faller inn i en rute ved å tenke, "vi har alltid gjort det på denne måten." De beste mobbing-forebyggingsprogrammene utvikler seg over tid. De holder tritt med å skifte teknologi og sosiale medier. Og de tilpasser seg studentens skiftende behov. Pass på at du vurderer mobbing-forebyggingsprogrammene med jevne mellomrom.

Vellykket mobbing forebygging krever at lærere kjenner sin studentpopulasjon og kan måle hvor det kan oppstå problemer. For eksempel fører cliques vanligvis til mobbing. Gjør noe for å skille gruppene ved å oppmuntre dem til å blande seg med andre studenter. Dette kan gjøres med gruppeprosjekter, mix-up-dager til lunsj og ledergrupper.

Det er også en god ide å vite hva som skjer på sosiale medier. Selv om cyberbullying kan oppstå etter skoletid, i denne alltid tilkoblede verden, filtreres det alltid inn i skolehallen. Husk å holde tabs på hvilke studenter som gjør på nettet. Bli kjent med ting som vaguebooking og subtweeting , samt hvordan barn bruker teknologi til å mobbe andre . Bare når du tror du har funnet ut det, vil noe nytt komme opp. Av den grunn er de beste mobbingsforebyggingsprogrammene aldri satt i stein.