En god opptaksintervensjonsplan (BIP) kan gi stor forskjell på hvordan en student med spesielle behov virker og reagerer i en skoleinnstilling. Men å få riktig skolepersonell til å gjøre den nødvendige atferdsanalysen og sette en plan sammen kan være en frustrerende lang prosess. Du vil kanskje foreslå en egen handlingsplan, spesielt hvis du har et godt forhold til barnet ditt, og barnets lærere er så frustrert av forsinkelsene som du er.
Forstå Intervensjonsplaner for Behavior
En oppføringsintervensjonsplan er utformet for å hjelpe barnet til å lære positive oppføringer mens de kaster ut problematiske. Den gir en beskrivelse av problematisk atferd, hvorfor oppførselen skjer, og måter å gripe inn på eller håndtere oppførelsen. Målet med BIP er å hjelpe barnet ditt til å lære mer effektive og sosialt akseptable måter å oppføre seg ved å bruke et belønning og følgesystem. For eksempel, hvis barnet ditt har problemer med å være forstyrrende i klassen, kan han bli belønnet hvis læreren kan fortelle at han jobber hardt for å holde seg stille. Omvendt må hun kanskje gå andre steder etter en advarsel hvis hun fortsetter å være forstyrrende.
Behandlingsintervensjonsplanen kan trenge noen tilpasninger hvis den ikke trener. Noen ganger er dette fordi årsakene til atferden ikke er hva du eller lærerne trodde de var, eller fordi belønningene for atferden må endres.
Eksempelplaner for spesifikke funksjonshemminger og adferd
Hvis du vil gi en opptaksplan en prøve, ta en titt på disse eksemplene og blank skjemaene fra skolene og nettstedene rundt på nettet for å gi deg en ide om hvordan planen skal se ut og hvilken informasjon andre har funnet nyttig.
- autisme
- Bipolar lidelse
- Fosteralkohol effekter
- Aggressiv oppførsel (Format # 2) (PDF)
- Aggressiv oppførsel (PDF)
- Forstyrrende klasserom oppførsel
- Blank oppførsel intervensjonsplan skjema
Hva skal inkluderes i din oppføringsintervensjonsplan
Du vil kanskje inkludere denne informasjonen i handlingsintervensjonsplanen din:
- Barnets problematiske oppførsel (er)
- Årsakene til atferden (fra det du kan fortelle)
- Aktiviteten som kan utløse oppførselen
- Atferdene du vil at barnet ditt skal vise i stedet
- Spesifikke mål for barnet ditt relatert til måladferd
- Informasjon om atferdsproblemer relatert til barnets spesifikke funksjonshemming som kan hjelpe lærerne til å forstå hans eller hennes oppførsel bedre
- Måter som jobber hjemme for å håndtere problematisk oppførsel
- Tips fra andre skolewebsteder om hvordan du skal håndtere barn med samme oppførsel og / eller funksjonshemning
Gjør BIP-delen av barnets IEP
Be om at oppføringsplanen din skal være en del av barnets IEP som foreldre tillegg, om ikke en del av det offisielle programmet, slik at alle som jobber med barnet ditt, blir gjort oppmerksom på det. Du vil spesielt gi det til ny oppmerksomhet fra nye lærere og hjelpere siden ikke alle leser IEP så grundig som de burde.
> Kilde:
> Tucker GC. Bevegelsesintervensjonsplaner: Hva du trenger å vite. Forstått.