Småbarnsvekst og utvikling

Småbarnsutvikling

I småbarnsåret vil barnet ditt raskt forandre seg og vokse, lære ferdigheter og kunne samhandle med verden på nye og forskjellige måter. Denne prosessen er kjent som utvikling, og den omfatter flere områder, inkludert kognitiv utvikling, fysisk utvikling, språkkunnskaper og sosial utvikling.

Kognitiv utvikling refererer til intellektuelle evner, som tenkning og resonnement, samt oppkjøp av kunnskap og evnen til å behandle informasjon.

Under pjokkårene vil foreldrene se store sprang i dette området.

Fysisk utvikling inkluderer et barns vekst så vel som deres grove og fine motoriske ferdigheter. Mens endringer i dette området ikke vil være like uttalte eller raske som i spedbarnsfasen, vil du se mange sprangbegrensninger (bokstavelig talt) fra 1 til 3 år.

Språkkunnskaper er et annet viktig aspekt av småbarnsutvikling. Fra 12 til 36 måneder går småbarn vanligvis fra å bruke en håndfull ord for å knytte bilder og objekter med ord til å snakke i komplette setninger og kommunisere mer komplekse tanker og ideer.

Sosial utvikling innebærer at pjokkens evne til å lære og tilpasse seg samfunnsnormer, som å indikere behov, be om hjelp, og hensiktsmessig samhandling og lek med sin peer-gruppe, samtidig som man får selvstendighet og selvfølelse.

All denne veksten og utviklingen kan virke som en høy ordre for et lite barn, men foreldre vil bli overrasket over endringene de ser i deres småbarn de neste to årene. Og mens det er normale utviklingsmiljøer som småbarn ofte når i relativt lignende aldre og stadier, er alle barn forskjellige og lærer og utvikler seg i sitt eget tempo.

I tillegg er det ikke uvanlig å finne at en pjokk favoriserer en type utvikling over en annen. For eksempel kan en pjokk som er svært muntlig, synes å ligge bak sine jevnaldrende i brutto motorisk ferdighetsutvikling og omvendt. Men foreldrene kan være mest forsikret, de fleste av tiden, disse forskjellene i utviklingsmessige tidslinjer til og med innen noen få år, og er ikke nødvendigvis et tegn på forsinkelse.

Som foreldre, hvordan kan du oppmuntre barnets utvikling? I en slik ung alder kan mange aspekter av et barns liv påvirke utviklingen både positivt og negativt. Her er en titt på noen av de viktigste faktorene som kan påvirke alle aspekter av utviklingen:

Mat og ernæring

Småbarn har et rykte for å være kresne spisere, men det er viktig for foreldrene å sørge for at et lite barn spiser næringsrike måltider og snacks. Ifølge American Academy of Pediatrics bør en pjokk spise tre måltider og en eller to snacks hver dag bestående av protein, karbohydrater og fett fra en rekke matvarer, inkludert frukt, grønnsaker , kjøtt og fullkorn. Underernæring fra ikke nok mat, måltider som mangler riktig næringsstoffer og mineraler, eller en diett som inneholder for mye sukker, kan hemme hjernens utvikling og fysisk vekst, forårsake tannråte, eller sette en pjokk opp for problemer med fedme . Foreldre må sørge for at barns grunnleggende ernæringsbehov er oppfylt.

Et trygt miljø

Å bo i et trygt samfunn og hjemme er viktig for å støtte barnets emosjonelle og sosiale utvikling og helse. Noen risikofaktorer som potensielt kan føre til utviklingsforsinkelser, inkluderer en mor som lider av depresjon, andre foreldres psykiske problemer, vold i hjemmet, narkotikamisbruk / misbruk og / eller fattigdom.

I tillegg er det viktig for foreldrene som jobber utenfor hjemmet, å velge riktig barnepike, omsorgsperson, barnehage eller barnehage barnets utvikling fordi et barn sannsynligvis vil tilbringe mesteparten av hans våkne timer i deres omsorg. Det er viktig å finne et trygt, sunt og omsorgsfullt miljø for ditt unge barn for å støtte sin kognitive, brutto motor, fine motoriske, emosjonelle og sosiale ferdigheter ettersom barnet ditt utvikler seg gjennom smårolletrinnet.

Spill og samspill

For at småbarn skal lære og utvikle seg, er det avgjørende for omsorgspersoner å samhandle med barn i kjærlig, omsorgsfull måte og gi dem muligheter til å utforske, lage og spille. For barn i barnehage- eller førskoleinnstillinger, vil du sørge for at et barn har tilgang til kreativt lek , som leker, bøker og kunstforsyninger , som bidrar til å utvikle kognitive ferdigheter, samt gode motoriske ferdigheter, og oppfordres til å delta i Aktivt lek, som styrker muskler og hjelper småbarn til å utvikle brutto motoriske ferdigheter.

Det er også viktig at foreldre og andre omsorgspersoner samhandler med småbarn. Å snakke med småbarn, leke med dem og oppmuntre dem, hjelper dem med å utvikle følelsesmessig og sosialt. Kommunisere med voksne er et viktig aspekt av språkinnkjøp.

Sove

Vi vet at søvnløshet kan føre til at småbarn blir ubehagelige, utsatt for tantrums, og generelt svekkende, men søvn er et av de mest grunnleggende krav til sunn vekst og utvikling hos små barn. Søvn påvirker direkte hjernens utvikling - og småbarn trenger fortsatt 11-14 søvn hver dag, inkludert en til to lur, avhengig av pjokkens alder. Det er imidlertid ikke uvanlig at en pjokk har problemer med å sove, selv når hun sov godt som et spedbarn. Når et barn blir mer bevisst på omgivelsene, kan nattesyke, mareritt, separasjonsangst, en kjøring for å være mer uavhengig, og muligheten for å komme seg utenom en foreldres hjelp alle bidra til søvnløsninger, men det er kritisk å jobbe med barnet ditt for å sikre at han får nok søvn .

Medisinsk bekymring

Normal pjokkutvikling kan hindres av medisinske problemer, inkludert kroniske eller andre alvorlige sykdommer som forsinker fysisk utvikling; Flere sykehusopphold for alvorlige sykdommer kan hemme sosial utvikling; og hørsels- eller synshemming kan påvirke sosial utvikling.

Det er også viktig å huske at barn født for tidlig har justert utviklingsmål og milepæler gjennom spedbarns- og tidligbarnsstadene. Dette betyr at hvis barnet ditt ble født mer enn tre uker før hennes forfallsdato, vil utviklingsmiljøet for barnet bli justert til om hun ble født på forfallsdato. For de fleste barn som er født for tidlig, kommer utviklingsmessige fremskritt til normal rekkevidde etter alder 2,4. Hvis barnet ditt ikke har, kan det hende at hun trenger ekstra støtte og intervensjoner, som barnelege skal gi deg råd om.

Hvordan utviklingen overvåkes

Ikke alle barn utvikler seg med samme hastighet, men det er utviklingsmilestene som legene forventer å se innen en viss tidsramme, og det kan anbefales at intervensjoner som tale-, fysisk eller ergoterapi anbefales dersom en pjokk ikke har nådd en utviklingsmiljø innenfor en foreslått område. Barneleger vil overvåke barnets fremgang ved velbesøk, for eksempel kontroller hos legen din når barnet ditt ikke er syk eller vaksiner under velbesøk, som vanligvis vil skje på 12 måneder, 18 måneder, 24 måneder og 36 måneder.

For å få barnet ditt til å utvikle barnet ditt, stiller du spørsmål om hvordan barnet ditt spiller, beveger seg, samhandler med andre, snakker, reagerer på spørsmål eller retninger, samt spørsmål om selvstendig atferd som å mate eller kle seg selv. Mange barneleger bruker spørreskjemaet Ages and Stages, et mye brukt screeningsverktøy for barn fra fødsel til og med 6 år. Foreldre blir bedt om å fylle ut spørreskjemaet før besøket, som spør en rekke spørsmål som måler barnets kommunikasjon, problem løse, personlig, sosial og grov og fin motorisk ferdigheter. Spørreskjemaet er utformet for å hjelpe til med å identifisere barn som er utsatt for utviklingsforsinkelser , og oppfordrer foreldrenes engasjement i deres barns utvikling.

Enten du fyller ut et spørreskjema eller bare snakk med legen, er målet å identifisere potensielle forsinkelser og gi de rette tjenestene som kan støtte en pjokk, kjent som "tidlig intervensjon." Ifølge Senter for sykdomskontroll og forebygging, "In USA, ca 13 prosent av barna i alderen 3 til 17 år har en utviklings- eller atferdsdsykdom som autisme, intellektuell funksjonshemming og oppmerksomhetsunderskudd / hyperaktivitetsforstyrrelse. I tillegg har mange barn forsinkelser i språk eller andre områder som kan påvirke skolens beredskap. "Jo tidligere disse forsinkelsene og funksjonshensynene er identifisert, jo raskere kan et barn bli støttet med tidlig intervensjonstjenester. Tidlig intervensjonstjenester er spesielt for babyer og småbarn, og kan hjelpe et barn til å gjøre betydelige forbedringer i utviklingsferdigheter. Disse tjenestene inkluderer behandlinger som hjelper barnet å lære å samhandle med andre, gå, snakke, utvikle hensiktsmessige svar på sensoriske stimuli og mer.

Hvis du er bekymret for utviklingen av småbarn, husk at barn utvikler seg på forskjellige trinn, og akkurat som voksne har hver smårolling noen ferdigheter som er sterkere enn andre. Det er imidlertid også viktig å ikke overse advarselsskilt. Rådfør deg først med barnas barnehage om du har noen bekymringer. Barnets lege vil stille spørsmål og potensielt henvise deg til en tidlig intervensjonsspesialist for en mer grundig screening. Spesialisten vil følge opp barnet ditt nøye når hun tar ham gjennom en rekke spill eller aktiviteter. Gjennom disse interaksjonene, samt gjennom å intervjue foreldrene eller omsorgspersonen, vil spesialisten enten anbefale barnet til tidlig intervensjonstjenester eller ikke. Hvis barnet ditt ikke trenger ekstra tjenester, må du kanskje følge opp med en annen screening om tre til seks måneder for å revurdere.

> Kilder:

> Barn og søvn. National Sleep Foundation. https://sleepfoundation.org/sleep-topics/children-and-sleep.

> Dahl RE. Søvn og utviklingshjernen. Sov . 2007; 30 (9): 1079-1080.

> Utviklingskontroll og screening. Sentre for sykdomskontroll og forebygging. http://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/screening.html. Sist oppdatert: 23.02.2016

> Fôring og ernæring: Din toårige. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/nutrition/Pages/Feeding-and-Nutrition-Your-Two-Year-Old.aspx. Sist oppdatert: 21.11.2015

> Preemie Milepæler. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/baby/preemie/Pages/Preemie-Milestones.aspx. Sist oppdatert: 21.11.2015