Det er mye mer å matte enn bare tillegg og subtraksjon, og etter hvert som barnet ditt blir eldre, blir matematikk mer komplisert. For å hjelpe til med å støtte barnets matematiske læring, her er en rask titt på matematiske begreper og vilkår fra tillegg til null.
Matematiske vilkår fra A til Z
A er for addend. En tillegg er et av tallene som vil bli lagt til i et tilleggsproblem.
I problemet 3 + 5 = 8, 3 og 5 er addends.
B er for parentes. Braketter er [og] symbolene. De brukes til å kompensere deler av kompliserte likninger slik at barnet ditt vil gå gjennom riktig rekkefølge for å løse problemet.
C er for kardinalnummer. Mange får kardinalnummer og ordinære tall forvirret. Kardinal tall er tallord eller tall som brukes til å telle. (1, 2, 3 eller ett, to, tre).
D er for dobbeltfakta. Dobbelte fakta er på viktig måte for barnet ditt å lære tilleggs - og multiplikasjonsfakta. Et dobbelt faktum er når et tall legges til eller multipliceres med seg selv, for eksempel 8 + 8 = 16 eller 8 x 8 = 64.
E er for ligning. En ligning er en matte setning som har minst en likestilling det. Ligninger kan være enkle tilleggsproblemer eller komplekse algebraiske setninger.
F er for faktumfamilier. Faktafamilier er et sett med tall som er relatert til hverandre gjennom en matematisk operasjon og ligningene de kan skape sammen.
For mer detaljert informasjon, se: Møt faktafamilien .
G er for geometri. Geometri er en gren av matematikk som studerer 2D-former og 3D-figurer. Som barnet ditt lærer mer komplisert matte, vil geometri spille en større rolle i det han lærer.
H er for hypotenuse. Hypotenuse er den lengste siden av en riktig trekant, siden som er motsatt 90 graders vinkel.
Jeg er for uendelig. Infinity er "tallet" som er representert ved det sidelengs åtte symbolet:?. Det er større enn og har en mengde mer enn noe ekte tall. Det er også negativ uendelighet som er større enn noe ekte negativt tall.
J er for begrunnelser. Selv om du kanskje tenker på rettferdigheter som hva barnet ditt gir deg som en unnskyldning når han har gjort noe galt, er matematikk en begrunnelse en påstand som viser at en matematisk konklusjon er riktig. Justeringer er mest brukt i å bevise teorier i geometri.
K er for nøkkelsekvens. En nøkkelsekvens er ikke så spennende som det høres ut. Det er rett og slett instruksjonene til hva du skal sette inn i en kalkulator og i hvilken rekkefølge. tallene og nøkkelsymbolene trekkes inn i små rektangler.
L er minst fellesnevner eller flere. Den minste fellesnevneren og minst felles multipler er relaterte. Det minst vanlige flertallet er det minste positive hele tallet i hvilket to tall kan fordeles jevnt. Den minste fellesnevneren er den minste minst vanlige flertallet som bunnnummeret (nevner) av to gitt fraksjoner deler.
M er for middel, modus og median. Av en eller annen grunn reiser disse tre konseptene mange barn når det kommer til matte.
Gjennomsnittet er gjennomsnittet av et sett med tall. Modusen er nummeret som vises mest i en liste med tall.
Medianen er tallet i et sett med tall under som er nøyaktig halvparten av resten av tallene og over som er nøyaktig halvparten av resten av tallene. I utgangspunktet er det midt på listen.
N er for nestede parenteser. Nested parentes er sett med parenteser innenfor andre parenteser, som russiske nesting dukker. Det er en måte å la barnet ditt få vite hvilken ligning som skal løses først - det innerste settet mellom parenteser.
O er for bestilt par. Et bestilt par er et sett med grafkoordinater uttrykt som (x, y).
x er alltid det første nummeret og y er alltid det andre.
P er for parallell. . Du kan ha parallelle linjer og parallelle fly, som begge har ingen poeng til felles, noe som betyr at de aldri noen gang møtes.
Q er for kvotient. Kvoten er svaret på et divisjon problem.
R er for resten. En rest er mengden igjen i et divisjon problem hvis nummeret ikke kan deles jevnt.
S er for løsning og løsning. Løsningen på problemet er svaret som fyller tomten. I enkel matte er tallet etter likestegnet. I mer komplisert matte er det verdien av den ukjente variabelen (e). For eksempel, hvis barnet ditt løser for x i denne ligningen, 2x + 5 = 15, er løsningen 5, eller verdien av x .
T er for vilkår Vilkår er tallene eller deler av en ligning som er adskilt av tilleggstegnet, subtraksjonsskiltet eller kommaene. Vilkår kan være løsningen på en ligning i nestede parenteser.
Du er for ukjent. Når barnet ditt arbeider med et komplekst matematisk problem, er noen ganger verdiene av variablene ukjente.
V er for variabel. En variabel er brevet som brukes til å angi en ukjent verdi. Det er fordi verdien kan variere avhengig av løsningen av resten av ligningen.
W er for hele tall. Hele tallene er heltallene (eller tallene) som ikke er negative. For eksempel 0, 1, 2, 3, etc.
X er for x-akse. X-aksen er den horisontale (går over) linjen i en tallgraf.
Y er for y-aksen Y-aksen er den vertikale (går opp) linjen til en tallgraf.
Z er for null. Null (0) er et tall uten verdi. Det står ikke for noen mengde, og det er verken negativt eller positivt.