Dette er de beste måtene å hjelpe en barnehage til å styre sin oppførsel bedre.
Disciplinerer en 5-årig krever en kombinasjon av kunst og vitenskap. Det krever også litt alvorlig smidighet. Det som virket i forrige uke, kan ikke lenger være effektivt.
En 5-årig spirende utvikling vil bety at barnet ditt vil være uavhengig. Hans søken etter autonomi kan presentere nye foreldreutfordringer når det gjelder oppførsel og disiplinbehov. Og ditt barn kan kanskje eksperimentere med ny oppførsel bare for å se hvordan du vil svare.
Tålmodighet og konsistens kan være nøkkelen til å håndtere atferdsproblemer. Samtidig må du kanskje bruke en liten prøve og en feil til tider for å se hva som skal fungere best for barnet ditt.
Typisk 5-årig oppførsel
Ved en alder av 5 år vil et barns personlighet skinne gjennom som han utvikler en større forståelse av seg selv, hans relasjoner og verden rundt seg. Nye ferdigheter og talenter begynner ofte å utvikle seg, og det kan være et år fylt med fantastiske utviklingsgevinster.
De fleste 5 år gamle barn har en forståelse av rett fra feil. De kan følge enkle regler og tar sikte på å tilfredsstille voksne. De forstår ikke voksenlogikk, men de sliter seg noen ganger for å få sunne valg.
Kindergarteners utvikler interesser i å danne relasjoner med sine jevnaldrende og pleier å foretrekke likestillingskamre. De ønsker å passe inn med andre barn og kan plage andre som ikke overholder. De kan også være bossy, noe som kan gjøre det til en spesielt vanskelig tid for følsomme barn .
Selv om de skal utvikle forbedret impulskontroll , vil de fortsatt ha mye arbeid på dette området. De kan rope, si betydelige ting eller utvise utbrudd. De tester ofte regler og grenser, men bør begynne å utvikle en bedre forståelse av de direkte konsekvensene av deres oppførsel.
Beste Disciplin Strategies for 5-åringer
Uansett hvilken av de fem typene disiplin du velger å bruke, bør dine strategier for atferdsadministrasjon alltid skreddersys for ditt spesifikke barns temperament .
Her er ni måter å disiplinere en 5-åring effektivt:
- Angi klare grenser - Opprett klare husstandsregler og sett konsekvente grenser. Forhindre atferdsproblemer ved å holde disiplinen konsistent og følge med med både positive og negative konsekvenser .
- Tilbyr begrenset valg - Barn i barnehagen trenger hjelp til å lære å ta gode beslutninger. Tilbyr begrensede valg for å lære barnets problemløsende ferdigheter . Spør, "Vil du heller rydde rommet ditt før eller etter middagen?" Enten valget er et godt svar så lenge det blir gjort.
- Gi gode veibeskrivelser - Å gi gode retninger øker sjansene dine barn vil høre. Legg en hånd på barnets skulder eller få øyekontakt før du forsøker å gi veibeskrivelse. Etter at du har gitt instruksjoner, be barnet ditt om å gjenta tilbake det du sa for å sikre at han forstår.
- Lov - Gi mye ros og oppmuntring til å fremme god oppførsel. Det kan være nyttig for barn i alle aldre, men for 5-åringer gir det virkelig dem tilliten til at de er på rett spor.
- Lær alternativer - Når du er barn misbehaves, lær han andre måter å få sine behov møtt. Hvis han kaster et leketøy når han er sint, lærer han hvordan han skal håndtere sin sinne . Snarere enn å bare straffe ham for misbehavelse, hjelpe ham med å gjøre bedre valg i fremtiden.
- Time-Out - Når du har sagt "Nei", og barnet ditt ikke stopper, kan en time-out være en effektiv konsekvens. Plasser en 5-årig i time-out i 5 minutter. I denne alderen kan de fleste barn tolerere å betjene time-out i en stol eller et annet stille område.
- Naturlige konsekvenser - Naturlige konsekvenser kan være effektive da barn virkelig kan begynne å forstå at deres oppførsel er direkte knyttet til konsekvensen. Hvis du har en 5-årig som insisterer på å gjøre noe sin egen måte, hvis det er trygt, gi ham sjansen. Tillat ham å møte de naturlige konsekvensene dersom han gjør en feil.
- Uformelle belønninger - De fleste barnehagebarn elsker muligheter til å tjene belønninger. I stedet for å true konsekvenser, prøv å spinne det som en mulighet til å tjene en belønning. Så i stedet for å si, "Du kan ikke leke ute til du har ryddet opp lekene dine," si "Så snart du har ryddet opp lekene dine, kan du gå ut for å spille!" Phrasing ting i den positive kan gjøre en stor forskjell i måten barnet ditt reagerer på.
- Formelle belønningssystemer - Utvikle et belønningssystem hvis barnet ditt sliter med spesifikke atferd. Klistremerker eller token-økonomisystemer kan være effektive måter å målrette mot bestemte oppførselsproblemer på.
> Kilder
> Morin A. 13 Mentalt sterke foreldre gjør ikke: Å heve selvforsikrede barn og trene hjernen deres for et liv av lykke, mening og suksess . New York, NY: William Morrow, en avtrykk av HarperCollins Publishers; 2017.
> Webster-Stratton C. Det utrolige år: Foreldre, lærere og barns trening Series: Programinnhold, metoder, forskning og formidling 1980-2011 . Seattle, WA: Utrolig år; 2011.